為什么說不會讀書的孩子讀書會很累，而會讀書的孩子反而在這方面會的呢?其實會讀書的孩子，頭腦比較靈活，從小就養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們會學(xué)習(xí)，會歸納總結(jié)，善于思考糾錯，知道做哪些比較有成效，知道怎樣做有助于自己成績的增強(qiáng)。

　　一、起步階段，不能輸

　　小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的階段，我們不能掉以輕心，如果起步階段就落后，到了初中、高中，你就失去了信心，一旦失去信心，成績就會落后。一旦成績落后，就會著急，一著急，就會眉毛胡子一把抓，這個時候，較容易“蠻干”，拼命“死學(xué)”，忽略了方法和技巧。長此以往，形成惡性循環(huán)……

　　二、要做好課前預(yù)習(xí)工作

　　只有課前預(yù)習(xí)了，才能增強(qiáng)課堂聽課效率

　　三、把握課堂，注重課堂聽課效率

　　【1】課堂筆記要做好

　　【2】遇到不會處，及時記下來，課下弄明白

　　【3】增強(qiáng)課堂專注度，注意力要集中，勤于思考

　　四、家庭作業(yè)要認(rèn)真做

　　家庭作業(yè)是對當(dāng)天所學(xué)的檢測，要認(rèn)真對待，不可馬虎了事，否則是自欺欺人

　　五、認(rèn)真對待每一次考試，考試有錯題后，及時訂正……

　　六、思考問題時，要開動腦筋，答題要具有邏輯性……

　　七、要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，貴在堅持

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，同學(xué)們，雖然學(xué)習(xí)講究方法和技巧，但如果沒有“勤奮刻苦”的拼搏精神，也是難以成氣候的。

　　學(xué)習(xí)，較好的方法就是做好細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)決定成敗!