孩子也有很強(qiáng)烈的自尊心,不要以為孩子小就不需要顧及他們的自尊心。如果遇到問(wèn)題,家長(zhǎng)只會(huì)吼叫、打罵,就會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心。父母的哪些行為會(huì)對(duì)孩子的自尊心有傷害呢?家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣用心呵護(hù)?
我認(rèn)為家長(zhǎng)的以下行為較傷害孩子的自尊心:
1、否定孩子的成績(jī),對(duì)孩子不信任。
孩子有時(shí)候取得了成績(jī)或者某方面的增強(qiáng),是渴望孩子得到父母的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)的,如果父母忽視對(duì)孩子的鼓勵(lì)或者反而否定孩子,懷疑孩子不是自己努力的結(jié)果,父母的不認(rèn)可和不信任是傷害孩子自尊心的。父母對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)的給予鼓勵(lì)和贊許,孩子才會(huì)更加自信,學(xué)習(xí)也會(huì)更主動(dòng)。
2、拿別人家的孩子和自己的孩子作比較。
別人家的孩子,一直是孩子們的夢(mèng)魘,孩子特別不喜歡爸爸媽媽拿自己和別人做比較,尤其是說(shuō)“你看看誰(shuí)誰(shuí)多好,不讓父母操心,誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)好,誰(shuí)誰(shuí)聽(tīng)話,拿獎(jiǎng)了什么的。”這樣的比較是打擊孩子自信心的,也傷害了孩子的自尊心。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和個(gè)性不同,沒(méi)有什么可比性,要相信自己的孩子,只要他努力了,就是較棒的。
3、當(dāng)眾教育孩子。
家長(zhǎng)在外人面前教育孩子,責(zé)罰孩子,說(shuō)孩子的缺點(diǎn),這些都會(huì)讓孩子覺(jué)得很沒(méi)面子,而傷害了孩子的自尊心。所以家長(zhǎng)不要在有外人的時(shí)候說(shuō)孩子的不是,有問(wèn)題單獨(dú)和孩子溝通,孩子覺(jué)得自己得到了父母的尊重,父母講的道理他也會(huì)聽(tīng)得更認(rèn)真,教育效果會(huì)更好一些。
4、不和孩子商量,強(qiáng)迫孩子做某些事情,不尊重孩子的意愿。
比如報(bào)興趣班,或者報(bào)比賽,要先征求孩子的意見(jiàn),孩子如果不同意不要強(qiáng)迫他做,興趣是較好的老師,強(qiáng)迫不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,而且會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生不信任和疏遠(yuǎn)心理。
關(guān)于孩子的事情不要隨便就替孩子做決定,要和孩子商量商量,家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成平等的個(gè)體去尊重,孩子也會(huì)格外的尊重父母。
5、隨隨便便就打罵孩子。
不尊重孩子,無(wú)論大錯(cuò)小錯(cuò),不了解下孩子的感受和原委,伸手就打,張口就罵,對(duì)孩子的打擊是大的,孩子會(huì)因此變得膽小,自卑,不自信。家長(zhǎng)要先弄清楚孩子犯錯(cuò)的原因,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并幫助他改正,要把孩子當(dāng)成一個(gè)個(gè)體去尊重,而不是當(dāng)成是自己的私有物品,任憑自己的意愿處置。
6、翻孩子的東西,偷看孩子的日記、信件。
這種侵犯孩子隱私的行為,也是傷害孩子自尊心的,孩子不想給你看,是因?yàn)樗X(jué)得還沒(méi)想好要不要給父母看,或者是自己的一些小秘密,家長(zhǎng)不應(yīng)該認(rèn)為孩子在自己面前就應(yīng)該沒(méi)有秘密,孩子小的時(shí)候還可以,但是等他大一些,知道害羞和自尊心強(qiáng)的時(shí)候,他會(huì)有一些只屬于自己的秘密,家長(zhǎng)不要過(guò)于關(guān)注,反而給孩子制造壓力,尤其不要翻孩子的東西、日記之類的,如果家長(zhǎng)給予孩子足夠的信任和關(guān)心,孩子會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)分享一些他的小秘密的。
平時(shí)多和孩子交流,聊一聊彼此的工作和學(xué)習(xí),把孩子當(dāng)成朋友一樣對(duì)待,在的談話中可以穿插一些安全問(wèn)題,傾聽(tīng)孩子的心聲,像朋友一樣幫孩子解決問(wèn)題,內(nèi)心中要把自己也當(dāng)成一個(gè)孩子去喝孩子相處,孩子自然什么都愿意告訴你。
總之,孩子不是父母的私人物品,他們都是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想,有起碼的尊嚴(yán),家長(zhǎng)不要總是以老子自居,有事情多和孩子溝通,給孩子一些自由和尊嚴(yán),對(duì)孩子多包容多理解,才能建立平等良好的親子關(guān)系。