開(kāi)學(xué)二三事

　　“淅淅瀝瀝……”小雨飄揚(yáng)著灑下來(lái)，草尖兒微微顫動(dòng)著。一如我現(xiàn)在的心情，期待而忐忑。

　　8月31號(hào)。距離這天的前一年，我徘徊在那個(gè)馬 上就要被稱(chēng)為母校的地方。微雨中撐著傘，我盯著樹(shù)干上好似落單的小蟲(chóng)，它奮力地想要爬上樹(shù)葉追趕同伴，但那片樹(shù)葉，蓬勃的嫩綠，卻阻擋著小蟲(chóng)的步伐。我不無(wú)悲觀地想著——自己該不會(huì)也像這只蟲(chóng)子一般吧?

　　這個(gè)想法很快便被忙碌的寄宿生活如瀑布般沖走、淹沒(méi)。我馬不停蹄地在教學(xué)樓、食堂、寢室間奔走，生怕下一秒就被繁忙的人群落下。白天一過(guò)去 ，一切熱熱鬧鬧的走馬戲倉(cāng)促落幕，躲在漆黑的幕布后，惆悵之情油然而生。“帶上假面面具，我們奔赴舞場(chǎng)。”我想起這句矯情的話(huà)。

　　我想家了，一種很濃稠的感情如霧般籠罩在心間。十點(diǎn)了，爸媽或許還沒(méi)睡。媽媽總是捧著一杯溫開(kāi)水，在電腦前微瞇著眼睛，也許爸爸會(huì)提醒她帶上眼鏡;爸爸這會(huì)兒應(yīng)該躺在沙發(fā)上翻上一本書(shū)，然后慢悠悠地點(diǎn)開(kāi)他倆喜歡聽(tīng)的歌。他們?cè)谙胛覇?我的眼角有些酸澀。正在我翻來(lái)覆去時(shí)，寢室忽然有了聲響，我警覺(jué)地爬起身，一道模糊的輪廓映入眼簾，愣了一下，原來(lái)是明明姐。“都沒(méi)睡著嗎?”溫柔的聲音在空曠中響起。床鋪紛紛有了響動(dòng)，“嗯，沒(méi)睡。”“明明姐晚上好。”零散的聲音帶著壓抑的情緒。“想家嗎?要不要給父母打個(gè)電話(huà)?”安靜了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)開(kāi)了口：“我打個(gè)電話(huà)。”明明姐打開(kāi)手機(jī)，遞給她。一道低低的聲音在走廊里響起……

　　輪到我了，我撥出那串無(wú)比熟悉的號(hào)碼。“滴——滴——”單調(diào)的聲音重復(fù)著。“您好，請(qǐng)問(wèn)是哪位?”“媽媽?zhuān)俏摇?rdquo;那邊很快有了下文：“是寶貝啊!這兩天過(guò)得好嗎?”“挺好的。又是一片沉默。“寶貝，我們想你 了……”父母的話(huà)語(yǔ)傳入耳畔，我的心又顫了一下。“我也想你們了……”起初朦朧如霧的情感在這句話(huà)脫口而出時(shí)化為滾燙的巖漿，較終從松動(dòng)的地殼里噴涌而出。

　　明明姐走后，寢室又恢復(fù)了寂靜，以及一個(gè)姑娘的抽泣聲。“別哭啦，都已經(jīng)和爸媽通過(guò)電話(huà)啦。”“不哭不哭，再等些天就能回家了。”我安撫著拍拍那位哭泣姑娘的肩，心里莫名地安定下來(lái)。

　　若說(shuō)校園了較安閑的莫過(guò)于那只貓了。貓兒花色漂亮，一待飯點(diǎn)便端坐在樓下，來(lái)往的學(xué)生多是喜歡它的。給它喂下一塊肉，或是一塊糕點(diǎn)。它琥珀般的瞳孔盈滿(mǎn)滿(mǎn)足和依戀。讓人怎能不心生喜歡呢?又是在飯點(diǎn)時(shí)，貓兒正愜意地伏在階梯上，和順的絨毛在陽(yáng)光 下如同刺繡般精致。這卻擋住了來(lái)往學(xué)生的路途。我不知它會(huì)怎么做，人又會(huì)怎么辦?人群這般擁擠，應(yīng)該會(huì)把它嚇跑吧!在我意料之外的是，學(xué)生們?cè)谟龅竭@只貓時(shí)，輕輕避開(kāi)，如同河水因一塊巨石而分流，而“巨石”實(shí)際只是一只柔順的貓。師生在走過(guò)那只貓時(shí)，無(wú)比自然 地繞開(kāi)，為貓留出空地，與四周的擁攘相比，格外寬敞。

　　廣播操鈴聲響起，我隨隊(duì)伍下樓，忽見(jiàn)一窗臺(tái)射進(jìn)幾縷陽(yáng)光，在地上留下繁花的剪影，順著剪影看去，一朵不的花正開(kāi)得爛漫，花蕊里睡著一只小蟲(chóng)，時(shí)光在它身邊好似被無(wú)限拉長(zhǎng)。匆匆下樓，做著廣播體操，想著那只安詳?shù)南x(chóng)子，又記起初入壽春時(shí)的想法，嗤笑一聲：不會(huì)的。