如果學生的考試成績差，排名靠后，家長著急老師擔心，大家這時候較先想到的就是報補習班輔導班，這是較快較直接幫助孩子增強學習成績的方式，可上過一段時間的補習班之后成績增強倒還好，萬一學習成績原地踏步甚至是有所倒退那該怎么辦呢?首先各位家長要清楚孩子的考試成績差，要先找到原因再找解決辦法，不清楚原因就報補習班，很有可能既浪費錢還沒有效果，學生成績差是由很多因素造成的。下面就是小編為大家分析的原因，供參考!

　　學生的基礎知識薄弱，是造成學生成績差的主要原因。學生在學習的過程當中如果對知識點理解和掌握出現(xiàn)問題。那就容易造成知識的漏洞。如果這些漏洞長期積累下去的話，勢必對孩子的成績造成很大的影響。這個時候通過補課來查漏補缺，幫助學生掌握基礎知識，鞏固和強化基礎知識點，是有很大的效果的，通過小班教學或者一對一輔導能夠對孩子的知識更具有針對性的講解，補課補的就是知識上的遺漏點。

　　學習習慣和方法也影響著孩子的成績，良好的學習方法和學習習慣是增加孩子取得好成績的需要條件。上課是否能夠緊跟老師的思路，可下能否進行知識的預習與復習，按時的完成作業(yè)，在寫作業(yè)的過程當中能否做到專注力集中，這些學習習慣都會影響學生的知識掌握情況。同時在學習的過程當中總結適合自己的學習方法，善于總結歸納知識點，這些學習習慣和方法。需要自己去學生自己刻意的去培養(yǎng)去總結。雖然補課能夠在輔導老師那里掌握學到的學習方法。但是學習習慣是需要自己慢慢的培養(yǎng)并不是通過補課就能夠養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　學習態(tài)度也是影響學習成績的重要原因，有端正的學習態(tài)度才能夠對學習產(chǎn)生興趣，對學習有信心。如果學習態(tài)度不端正的話，對學習是一種無所謂的態(tài)度，那么再怎么進行補課也是做無用功。因為學習態(tài)度有問題而導致成績差，這樣的學生在校外補課基本上沒有什么效果，浪費時間浪費金錢。

　　學習成績差的原因多種多樣。有些并不是通過補課就能夠增強的，學習習慣與方法和學習態(tài)度需要學生自己不斷的去調整，不斷的去培養(yǎng)。培養(yǎng)了良好的學習習慣，端正了好的學習態(tài)度。這樣在進行查漏補缺式的補課，才能夠取得的成效。畢竟補課補的是知識上的漏洞，并不是補的學習習慣和學習態(tài)度上的漏洞。

　　補課的目的就是增強學習成績這沒有錯誤，但是不論哪一種增強學習成績的方式，主體都是學生自己，學生要自己愿意學習有學習的主動積極性!