小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差距逐漸拉開(kāi)，因?yàn)槿昙?jí)的學(xué)科設(shè)置有些變化，增加了英語(yǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度也有增加，而這不僅僅是數(shù)學(xué)科目上出現(xiàn)，語(yǔ)數(shù)英三個(gè)科目的學(xué)習(xí)任務(wù)量和學(xué)習(xí)難度都有增加，但是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的較明顯，較容易拉開(kāi)學(xué)生們之間的學(xué)習(xí)差距，所以對(duì)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的，但是要如何去學(xué)習(xí)好三年級(jí)數(shù)學(xué)呢?有什么好用的學(xué)習(xí)方法嗎?伊頓教育網(wǎng)小編從以下三個(gè)方面為大家詳細(xì)解答!

　　第一方面，從知識(shí)內(nèi)容方面去考慮。

　　一二年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單。知識(shí)量比較少，主要是加減運(yùn)算和簡(jiǎn)單的乘法口訣，以及認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形?？荚囆问较鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較固定化。在程度上只要靠純記憶就能夠取得的成績(jī)。而三年級(jí)內(nèi)容存在著很大的變化。知識(shí)的內(nèi)容量增多，難度開(kāi)始加大。在計(jì)算方面開(kāi)始涉及多位數(shù)乘以一位數(shù)，需要要有的豎式計(jì)算能力。在幾何方面，涉及到了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)與面積。在實(shí)踐應(yīng)用方面，開(kāi)始涉及到一些理解性強(qiáng)需要孩子具有的思維能力的應(yīng)用題。比如和倍問(wèn)題差倍問(wèn)題比如找規(guī)律等題型，這些內(nèi)容如果僅靠一二年級(jí)的機(jī)械學(xué)習(xí)方式是肯定不能夠達(dá)到要求的。這需要孩子具有的思維理解能力和推理能力。所以單從知識(shí)內(nèi)容方面去說(shuō)要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要重視教材。多看例題，多看解題步驟。在空余時(shí)間對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中尋找做題方法和思路，打牢三年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

　　第二方面，在思維能力方面去考慮。

　　由于學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加大，需要學(xué)生具有的理解能力。而且需要和學(xué)生鍛煉自己的思維能力，主要就是邏輯思維能力和推理能力。從三年級(jí)開(kāi)始數(shù)學(xué)逐漸開(kāi)始向廣度和深度延伸。如果僅靠課本上的內(nèi)容，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，關(guān)注生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)。在遇到難題的時(shí)候要多思考，多角度去考慮問(wèn)題。建議學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)一些淺顯的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維邏輯能力。拓寬還學(xué)生的知識(shí)視野，同時(shí)也能夠提升孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　第三方面，從習(xí)慣方面去考慮。

　　三年級(jí)是學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)以后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。那么在三年級(jí)要想學(xué)好數(shù)學(xué)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是要養(yǎng)成預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。每天學(xué)習(xí)完新知識(shí)以后，要拿出時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)整天所學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)。同時(shí)，要提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，對(duì)，新內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。并且嘗試著去做一下新內(nèi)容的練習(xí)題，看看自己在哪一方面存在著一些問(wèn)題。那么在第二天上課的時(shí)候就可以帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，這樣的話能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二是要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。學(xué)習(xí)新內(nèi)容具有的難度，那么在課上就要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，思路要緊跟老師。不可以三心二意，更不可以走神。錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可能對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生極大的消極作用。三是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要養(yǎng)成認(rèn)真審題計(jì)算認(rèn)真的習(xí)慣。

　　三年級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)作業(yè)不是很多。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。每道題可以多讀幾遍，讀懂題目里面的每一個(gè)字，切不可還沒(méi)有讀懂題意就直接下筆。認(rèn)真審題能夠培養(yǎng)孩子的仔細(xì)程度。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也大有幫助。同時(shí)也要養(yǎng)成計(jì)算認(rèn)真的習(xí)慣。三年級(jí)有很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)抄錯(cuò)題，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)等不良習(xí)慣。而計(jì)算是三年級(jí)數(shù)學(xué)的重中之重。所以說(shuō)再洗。做計(jì)算題的時(shí)候，要認(rèn)真不能馬虎?？辞宄恳粋€(gè)數(shù)字，看清楚每一個(gè)運(yùn)算符號(hào)。在列豎式的時(shí)候要對(duì)準(zhǔn)數(shù)位。計(jì)算做完以后要注意再次進(jìn)行檢驗(yàn)判定計(jì)算題的正確性。同時(shí)也要注意書(shū)寫(xiě)要工整。每一個(gè)字都要寫(xiě)得清清楚楚，不可潦草。

　　要學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)，除了要正確的學(xué)習(xí)方法，還需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)的興趣和耐性，希望以上內(nèi)容對(duì)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助!