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一年級(jí)學(xué)生怎樣閱讀課外書?有什么要注意?
小學(xué) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-05-20 15:33:33

  一年級(jí)怎么有效地看課外書?一年級(jí)的孩子,其識(shí)字水平普遍有限,培養(yǎng)閱讀時(shí)要結(jié)合其年齡特征和現(xiàn)有識(shí)字能力水平,不要給孩子看大部頭書籍,較好是讓他看一些帶圖的繪本,有拼音助讀的讀物。

  選擇孩子感興趣的繪本讀物

  孩子的興趣是閱讀能專注的前提,不要忽略孩子的興趣。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,要尊重其個(gè)性發(fā)展,但注意摒棄那些帶有暴力等負(fù)面影響的書。

一年級(jí)學(xué)生怎樣閱讀課外書?有什么要注意?

  可以帶孩子去圖書館、書店等公共閱讀場(chǎng)館感受浩瀚書籍的陳列,看他人的閱讀,讓孩子在興趣閱讀的基礎(chǔ)上有拓寬知識(shí)視野的意識(shí)。

  家長(zhǎng)陪讀,增加語(yǔ)言輸入

  親子閱讀是一種很好的閱讀方式,家長(zhǎng)和孩子可以一起朗讀讀物。還有一種獨(dú)立的靜心閱讀,家長(zhǎng)和孩子各自閱讀自己的書籍,互不打擾,但互相陪伴。

  家長(zhǎng)傾聽,引導(dǎo)語(yǔ)言輸出

  孩子閱讀之后,要引導(dǎo)孩子把讀到的知識(shí)和故事講出來(lái),家長(zhǎng)傾聽互動(dòng),加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言輸出能力,同時(shí)也能訓(xùn)練孩子的記憶能力。

  總結(jié):一年級(jí)的小孩興趣來(lái)的快去的也快,家長(zhǎng)不但要引導(dǎo)孩子閱讀理解,還要有耐心陪伴孩子,跟孩子一起閱讀或用游戲方式解讀繪本故事。在家長(zhǎng)的傾聽中,在與孩子的互動(dòng)中讓孩子更加愛上閱讀,積累更多豐富的語(yǔ)言知識(shí)。

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文章標(biāo)簽: 一年級(jí)
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