小升初輔導(dǎo)班和一般的小學(xué)輔導(dǎo)班有點不太一樣,因為小升初關(guān)系到由小學(xué)到初中的考試,所以,小升初輔導(dǎo)班實際上起到的是一個橋梁的作用,當(dāng)然如果是想要讓孩子上好的學(xué)校也就是所謂的“學(xué)校”上輔導(dǎo)班也是有需要的,但是目前疫情嚴(yán)重,很多人就會選擇小升初線上輔導(dǎo)班?那么線上輔導(dǎo)班哪家好呢?下面伊頓教育小編就給大家介紹一下。
一、對前面學(xué)過的知識進(jìn)行總結(jié)。
階段,由輔導(dǎo)班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),幫助學(xué)生查缺補漏,消除學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。
二、知識點梳理。
由老師幫助建立知識樹,將知識串聯(lián),不再是一個個點,并且指出易考點,讓學(xué)生們有針對性的復(fù)習(xí)。
三、提前預(yù)習(xí)。
初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不是一個等級,輔導(dǎo)班可以讓學(xué)生提前體會初中學(xué)習(xí)的感覺,后期開學(xué)的時候,可以更快的通過適應(yīng)期,為孩子的初中生活打下良好的基礎(chǔ)。
四、擇學(xué)校,占據(jù)主動地位。
所謂學(xué)校,大多校風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,能夠系統(tǒng)的教育管理孩子。報讀輔導(dǎo)班增強(qiáng)了孩子的成績,孩子上學(xué)校的機(jī)會就會大大增高,孩子在選擇中學(xué)時若能占據(jù)主動,對于他接下來的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
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伊頓教育是一家連鎖專注中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),在各地開設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的持平品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,師資力量,持平的教育理念及的學(xué)習(xí)方法,是小升初孩子們不二選擇。
適合對象:
基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待沖刺提升;查漏補缺前后銜接;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法的六年級學(xué)生。
課程內(nèi)容:
結(jié)合歷年的考點、難點,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效指導(dǎo),讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
課程目標(biāo):
1、六年級語文學(xué)習(xí)重在系統(tǒng)梳理,構(gòu)建完整知識體系。
2、六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力放在首要位置。
3、六年級的英語學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)孩子表達(dá)的準(zhǔn)確性。
課程優(yōu)勢:
彌補了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。