其實關于上不上補習班,什么時候上補習班,上哪一種補習班等等這一類的問題,答案只有一個,那就是根據(jù)學生的學習情況來分析做決定,家長們千萬不要跟風,看別人家孩子上那個補習班好就直接報名,要根據(jù)自己家孩子的學習情況分析補習班是不是適合孩子上,對孩子的學習有什么幫助。小升初是每一位學生上學之后面臨的第一次重要的考試,小編根據(jù)不同的情況做了分析如下:
1、想讓孩子上環(huán)境好的學校基礎班。還是早做準備上補習班吧?;A班的考試往往會出孩子學校學習的范圍,難度深度廣度都有所延伸。如果孩子只應付得了課堂之上的課本上的考試,那么在小升初這種比賽型的考試當中,拓展題比較多,不上補習班的話是比較吃虧的。
因為課本上練習的題目往往是孩子知識的較基礎。孩子在小升初的選拔考試中,肖芳會出一些具有比賽性質(zhì)的題目,難度加深了,不僅考學生的智力,也考他們的應變能力,靈活運用能力。沒有的知識基礎,加上拓展訓練,孩子很難駕馭這種考試。所以要想穩(wěn)妥的進到重點中學基礎班,首先這個考試就是第一關。還是在補習班多補一步加強訓練吧。
2、如果不是奔著參加重點中學的選拔考試。就近入學入轄區(qū)內(nèi)的初中,主要孩子成績平時成績不錯也穩(wěn)定。則不必上補習班。好多補習班的存在就是為了小升初。有的補習班兒研究小升初近幾年的出題范圍,出題規(guī)律以此來訓練學生。這些考題多數(shù)都與課本沒有了多少聯(lián)系,難度系數(shù)挺大的,如果孩子不是為了基礎班,那么大可不必參加補習班。
3、家長建議和孩子自主選擇相結(jié)合。如果孩子壓根兒就沒有興趣上。那么即使家長強制了也沒有什么效果。興趣是較好的老師,興趣也是她學習的動力,如果孩子根本沒興趣就不在這個點兒上,也沒有學的動力,把孩子強行報名送的補習班也無于事無補。我作為多年的數(shù)學老師,接觸過很多很多孩子的家長,也經(jīng)歷過把自己的孩子送到補習班的過程。對不起班的教育。和學校課堂教學也有了的經(jīng)驗,我覺得在補習班能夠補習增強的孩子都具有以下的特點。
?、儆信d趣。愛學習,積極主動。這樣的孩子往往都是主動要求來學習的。他們自己對自己的要求也是相當高的。孩子覺得哪一門弱了,主動要求家長給自己報補習班。可想而知,這比家長強行押到不喜歡的孩子的效果不知道要好多少倍②、還是有遠大的理想,明確的目標。這里孩子獨立性比較強,對自己的前途規(guī)劃也比較明確,我要考上什么什么學校。其實這樣的孩子本身也是比較的孩子,只不過上了補習班有了針對性的訓練,他們會更而已。
各位小學生家長可以仔細閱讀上文中的內(nèi)容,希望可以給想要報補習班的學生家長一些建議,伊頓教育的補習課程很完善,有需要的家長可以咨詢相關課程!