在完成招生工作后，學(xué)校就會(huì)舉行新生入學(xué)考試試，一般考試試的時(shí)間為8月底，就是開(kāi)學(xué)前的一個(gè)周。很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)這個(gè)考試試一般會(huì)考察什么內(nèi)容?有什么用?重要嗎?考試試考什么考核科目：根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，大部分學(xué)校考試試科目涉及語(yǔ)、數(shù)、外3科，也有只考語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科的。

　　考核內(nèi)容：

　　昆明初中入學(xué)考試試語(yǔ)文數(shù)學(xué)的內(nèi)容主要是參考小學(xué)課堂體驗(yàn)題，但是難度會(huì)比課堂體驗(yàn)的題目稍難，題量也會(huì)更多，相應(yīng)的考試時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)?？荚嚲矶际歉鱾€(gè)學(xué)校自主出題。

　　考試時(shí)間：

　　考試時(shí)間為8月底，一般為開(kāi)學(xué)前的一個(gè)周。按照往年的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間為8月27日-8月31日。具體時(shí)間是各個(gè)學(xué)校自主安排的。

　　考試試怎么準(zhǔn)備?

　　【語(yǔ)文方面】

　　語(yǔ)文復(fù)習(xí)的時(shí)候，要重點(diǎn)看五、六年級(jí)的課本，因?yàn)榭荚囋噷?duì)語(yǔ)文的考查，基礎(chǔ)知識(shí)一般涉及不到四年級(jí)之前的內(nèi)容。同時(shí)，語(yǔ)文的考查又是一種不分年級(jí)的考查，有句話這樣說(shuō)：“語(yǔ)文的外延就是生活的外延。”所以，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一種積累的結(jié)果，比如，一些有意思的名句，一些中國(guó)經(jīng)典的著作，可以在假期中有計(jì)劃地讀一讀、背一背!

　　語(yǔ)文考試的內(nèi)容，較重要的部分還是作文。其實(shí)，作文的考查，不僅僅考查的是寫(xiě)作能力，也是孩子閱讀量積累的展示，同時(shí)，也是考生應(yīng)用能力的一種考查。在暑期復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)下寫(xiě)作，一般入學(xué)考試的作文都不難，比較適合初一新生的水平，所以，家長(zhǎng)不用擔(dān)心。

　　根據(jù)家長(zhǎng)的反饋，語(yǔ)文的話會(huì)涉及的初中的內(nèi)容。

　　【數(shù)學(xué)方面】

　　數(shù)學(xué)方面，考試試一般都是考六年級(jí)的知識(shí)，還有一小部分是七年級(jí)的，肯定沒(méi)有競(jìng)賽題，是注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。

　　在開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間，建議考生多看看六年級(jí)的知識(shí)，特別是書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)牢固，題目萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了，考試就能得心應(yīng)手了。

　　此外，想找練習(xí)題的學(xué)生，不妨做一下六年級(jí)的畢業(yè)考試試卷，不過(guò)，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，做題要控制量，還是要以復(fù)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)為主?？荚囋嚰炔皇强荚?，又不是競(jìng)賽考試，所以，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要去涉及那些難度很大的題，去摳難題的話，費(fèi)時(shí)費(fèi)力又用不到。

　　考試試有什么作用?

　　【公辦初中的考試試】

　　大多數(shù)公辦初中都會(huì)分基礎(chǔ)班和平行班。公辦初中的生源主要來(lái)自于劃片，劃片的結(jié)果是入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊，所以為了更好的實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，多數(shù)學(xué)校會(huì)分出實(shí)驗(yàn)班/基礎(chǔ)班與普通班。

　　實(shí)驗(yàn)班/基礎(chǔ)班在公辦初里是較好的班級(jí)，學(xué)校從師資配備/管理方面都會(huì)付出更多的努力，生源方面學(xué)生的學(xué)習(xí)水平也相對(duì)較為，學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)環(huán)境也相對(duì)。

　　【民辦初中的考試試】

　　絕大多數(shù)民辦初中是實(shí)行平行分班，也就是不分基礎(chǔ)班還是普通班，孩子按照考試試的成績(jī)采取“Z”字形平均分到各個(gè)班級(jí)。“Z”字形分班也稱為蛇形分班，如下圖所示：

　　比如總共分為五個(gè)班，那么考試試成績(jī)的前五名孩子就是逐一被分到一班到五班，然后第六名到第十名孩子在逐一從第五班分回到第一班，通過(guò)這種方式，盡可能增加各個(gè)班級(jí)的實(shí)力大致相同。

　　這樣做的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊褶k學(xué)校的老師的收入和所帶班級(jí)的成績(jī)息息相關(guān)，這樣分班的話可以較大限度地增加公平。排名靠前的初中基本都是這樣進(jìn)行分班的，比如云大附中、師大實(shí)驗(yàn)、長(zhǎng)城中學(xué)，根據(jù)這些學(xué)校家長(zhǎng)的發(fā)聵說(shuō)是期中考下來(lái)各個(gè)班成績(jī)差不多可以佐證這一點(diǎn)。

　　也有些民辦學(xué)校初一不分班，到初二才分班，比如說(shuō)民大附中，會(huì)到初二挑選年級(jí)排名前72的孩子組建兩個(gè)基礎(chǔ)班。

　　寫(xiě)在較后

　　對(duì)于考上民辦初中的孩子，那么家長(zhǎng)是不用太擔(dān)心的，因?yàn)榻^大多數(shù)民辦初中要么整個(gè)初中階段都不分基礎(chǔ)班，要么初二中考才分基礎(chǔ)班。忙忙碌碌了一整年，可以帶孩子出去走一走玩一玩，見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山~

　　對(duì)于上公辦的孩子，還是需要抓一抓，如果想在中考考上好的的高中較好還是爭(zhēng)取進(jìn)基礎(chǔ)班!