2020年為抗擊疫情大中小學(xué)校全部推遲春季開學(xué)，這嚴(yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和課程進(jìn)度，部分地區(qū)已經(jīng)開展了網(wǎng)上直播教學(xué)活動(dòng)，但是這依然會(huì)對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)有所影響，部分省份已經(jīng)提出了寒假延長開學(xué)延遲之后，可以壓縮暑假放假時(shí)間來彌補(bǔ)課時(shí)，趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。下面是四川和陜西兩省的具體通知內(nèi)容，那在寒假期間學(xué)生們要如何選擇在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?伊頓教育在線輔導(dǎo)課程，大家可以詳細(xì)了解一下。

　　四川

　　2月13日，四川省教育廳發(fā)布了《四川省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控期間學(xué)校教育教學(xué)組織與管理工作的通知(川教函〔2020〕47號(hào))》，該通知給出了疫情期間大中小學(xué)教學(xué)組織和管理工作的具體規(guī)定。

　　《新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)組織與管理工作方案》中明確指出：各地教育部門要認(rèn)真評(píng)估推遲開學(xué)對(duì)春季學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的影響，研究制定延遲開學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習(xí)組織工作方案。因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間，可通過調(diào)整周末和暑期等方式補(bǔ)齊。從2月17日起至疫情解除，學(xué)生可正?；匦Ｉ险n期間，各地各校要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好部署，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，統(tǒng)籌各方力量，組織好延遲開學(xué)期間的教育教學(xué)活動(dòng)。在此期間，有條件的地方除高中、初中畢業(yè)年級(jí)外，其他年級(jí)以在線教育為主，在線指導(dǎo)、在線答疑為輔，一律不得進(jìn)行新課教學(xué)，不得提前發(fā)放新教材或要求家長購買新教材。

　　陜西

　　2月11日下午，陜西省人民政府新聞辦公室舉辦新聞發(fā)布會(huì)，就目前大家關(guān)注的“停課不停教、停課不停學(xué)”等熱點(diǎn)問題，陜西教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長、省委教育工委委員、省教育廳副廳長趙昶葆介紹了相關(guān)情況并回答記者提問。

　　其中，對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排中也同樣提到：各地各校后續(xù)可采取周末調(diào)課、壓縮暑假時(shí)間等方式補(bǔ)齊總課時(shí)，各地各校要針對(duì)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)施策。

　　山東、廣東、湖南都陸續(xù)出臺(tái)通知，延遲開學(xué)耽誤的課時(shí)，壓縮暑假假期來彌補(bǔ)!

　　在線輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選?

　　這里分享一個(gè)平臺(tái)，是被很多人分享過的輔導(dǎo)平臺(tái)——伊頓教育，這是一家專注于小、初高中文化課輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，在多個(gè)城市都有校區(qū)，有線下補(bǔ)習(xí)班也有線上輔導(dǎo)課程，補(bǔ)習(xí)形式多樣，有一對(duì)一為主，有一對(duì)多，班組，班課等等，可以滿足不同補(bǔ)習(xí)需求的中小學(xué)生和家長!

　　伊頓教育的價(jià)格，效果好口碑廣，這可能是被很多家長推崇的原因吧!

　　伊頓教育的線上輔導(dǎo)堅(jiān)持從各地挑選經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)水平高的老師在線授課，學(xué)生可以足不出戶，上課，沖刺了地域限制，實(shí)現(xiàn)好的教育資源合理再分配。利用大數(shù)據(jù)學(xué)前評(píng)測，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)不同輔導(dǎo)方案，學(xué)生注意力更集中，真正做到個(gè)性化學(xué)習(xí)。

　　各位學(xué)生和家長可以詳細(xì)了解一下以上關(guān)于壓縮暑期時(shí)間的通知，寒假期間各位學(xué)生們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不要落下學(xué)習(xí)進(jìn)度，尤其是面臨畢業(yè)的學(xué)生了，需要輔導(dǎo)的學(xué)生可以及時(shí)咨詢伊頓教育的在線輔導(dǎo)課程。