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一學(xué)校開(kāi)學(xué)一個(gè)月,一年級(jí)新生竟然還沒(méi)有開(kāi)課?。?!
教育新聞 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-10-12 16:53:08

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),很多一年級(jí)家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子不能很好的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于要學(xué)習(xí)的一年級(jí)知識(shí)不能很好的接受,甚至出現(xiàn)不想上學(xué)的心理!!!不過(guò),有所學(xué)校開(kāi)學(xué)第一個(gè)月卻選擇了讓孩子玩,對(duì)于玩了一個(gè)月之后的結(jié)果大家是不是很好奇呢???

  有個(gè)學(xué)校的一年級(jí),9月份竟然一整月沒(méi)上“正課”,昨天才開(kāi)始上語(yǔ)文的“天地人”。那么,他們一個(gè)月都在干什么呢?他們都在玩!軍訓(xùn)站軍姿,低碳科技館看球幕電影,孔廟入泮禮,讀《三字經(jīng)》,聽(tīng)《弟子規(guī)》故事,唱《上學(xué)歌》、《上課歌》,還種了一盆大蘿卜……孩子們玩得high翻天了。

一學(xué)校開(kāi)學(xué)一個(gè)月,一年級(jí)新生竟然還沒(méi)有開(kāi)課!?。? src=

  昨天,孩子們第整天翻開(kāi)課本上課,老師和同學(xué)竟然感覺(jué)出奇地好——呀,孩子們都能安心上課了。

  沒(méi)有作業(yè)不用課本

  一個(gè)月都在“玩”

  這所小學(xué)叫實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于濱江區(qū),是一所新學(xué)校,今年9月剛投入使用,一年級(jí)共有9個(gè)班近400名孩子。

  開(kāi)學(xué)第一周,孩子們上午軍訓(xùn),下午繪本閱讀、游戲、繪畫(huà)。校長(zhǎng)張錫忠說(shuō):“小學(xué)生也要軍訓(xùn),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。”

  一年級(jí)的軍訓(xùn)可萌了,起先教官說(shuō)“集合啦!”孩子們一股腦兒跑過(guò)去,抱抱前面的同學(xué),又朝后面的同學(xué)做做鬼臉。軍訓(xùn)一周后的會(huì)操,讓孩子們的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。

  第二周開(kāi)始,課表上出現(xiàn)五花八門(mén)的課。語(yǔ)文課,聽(tīng)老師講《聲律啟蒙》,一東、二冬、三江、四支、五微、六魚(yú)……數(shù)學(xué)課,玩七巧板??茖W(xué)課,老師給大家發(fā)種子,種蘿卜,去教室外觀察落葉。哦對(duì),他們還去了中國(guó)低碳科技館。

  第三周,聽(tīng)老師講《弟子規(guī)》的故事,背《三字經(jīng)》,唱《上學(xué)歌》、《問(wèn)好歌》、《課前歌》、《上課歌》……這一周,全校孩子去了孔廟,入泮禮。孩子穿上漢服正衣冠、拜孔子、點(diǎn)朱砂、敬師長(zhǎng)、開(kāi)筆大禮、誦讀《弟子規(guī)》。“隆重而莊嚴(yán)的儀式感,讓孩子們感受到我是一名小學(xué)生了,為自己成為小學(xué)生而驕傲。”105班班主任趙曉娜說(shuō)。

  第四周,課外活動(dòng)去了嘟嘟城,還進(jìn)行了匯報(bào)表演。

  昨天正式開(kāi)課

  老師說(shuō)這回不心累了

  一個(gè)月,孩子們每天來(lái)學(xué)校,書(shū)包里只帶兩樣?xùn)|西:水壺和較喜歡的書(shū)。他們沒(méi)有拿筆寫(xiě)東西;家庭作業(yè)幾乎沒(méi)有,偶爾回家要唱幾首歌給爸媽聽(tīng),比如唱《上課歌》,“上課鈴聲響,坐好看前方,不做小動(dòng)作,專心來(lái)聽(tīng)講”。孩子們喜歡得很,還拍短視頻上傳,微信群里“叮咚、叮咚”地響。G同學(xué)說(shuō):”我交到了很多很多的好朋友,金老師井老師都對(duì)我們很好,學(xué)校里的飯菜也很好吃。“

  張子諾說(shuō):“學(xué)校比我想象的好點(diǎn),沒(méi)有很兇的老師,不用擔(dān)心找不到廁所,也容易找到我的班。”#p#副標(biāo)題#e#

  “沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān),當(dāng)然沒(méi)有了批評(píng),沒(méi)有了焦慮,孩子們每天都很開(kāi)心地來(lái)學(xué)校。”105班主任趙曉娜說(shuō),“以前我?guī)б荒昙?jí),9月開(kāi)學(xué)就上書(shū)本內(nèi)容,一周后,有些孩子會(huì)抗拒上學(xué)。”

  昨天是學(xué)校正式上課的第整天。孩子們帶來(lái)了課本,正式開(kāi)始上課。情況如何?

  數(shù)學(xué)老師林老師剛上完一堂課,出來(lái)很欣慰地說(shuō):“今天感覺(jué)太好了!我說(shuō)老師要發(fā)一個(gè)暗號(hào)了哦,拍拍手,課堂立刻安靜下來(lái)了。以前剛開(kāi)學(xué)就上課,上課要不斷地做課堂常規(guī)。”

  109班班主任潘曉燕是教語(yǔ)文的,她也有同感:“今天上課,我有一種漸入佳境的感覺(jué),水到渠成。”

  Z同學(xué)說(shuō):“我喜歡上林老師的數(shù)學(xué)課,但是我很害怕背古詩(shī)詞,背書(shū)是我的弱點(diǎn)。”上課漸入佳境了,進(jìn)度節(jié)奏當(dāng)然也快起來(lái)了。所以一個(gè)月不上課,完全不用擔(dān)心總進(jìn)度會(huì)跟不上。

  對(duì)于一個(gè)月不上課的初衷,校長(zhǎng)張錫忠說(shuō):“幼小銜接的過(guò)渡期,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)較重要的不是接受更多的知識(shí),而是讓他們認(rèn)同和喜歡學(xué)校、老師、同伴。當(dāng)孩子的情感得到發(fā)展的時(shí)候再去傳授學(xué)科知識(shí),那就是水到渠成了。而軍訓(xùn)、做游戲、各種玩是一個(gè)很好的方式,讓孩子以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí),更快地適應(yīng)環(huán)境。”

  有些家長(zhǎng)一開(kāi)始會(huì)有些擔(dān)心,覺(jué)得會(huì)不會(huì)輸在起跑線上。就像虞媽媽,懷著忐忑又期待的心情把大寶送進(jìn)小學(xué),所幸孩子回家后的小情緒感染了他們。“每天放學(xué),聽(tīng)著大寶小嘴里念叨學(xué)校里發(fā)生的有趣小事,充滿新奇而又雀躍的小情緒,讓我覺(jué)得他是真的高興!希望學(xué)校在接下來(lái)的時(shí)間,能繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。”

  還有一些家長(zhǎng)則積極地?fù)肀Я诉@樣的變化。比如昨天下午來(lái)接孩子的琪琪媽,她就覺(jué)得孩子在另一些方面進(jìn)步了:“上小學(xué)前擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng),沒(méi)想到孩子很快喜歡上了這個(gè)新學(xué)校,軍訓(xùn)扛大旗很喜悅,玩七巧板癡迷,念《聲律啟蒙》搖頭晃腦。孩子跟我說(shuō),小學(xué)和幼兒園不一樣,要求嚴(yán)格多了,規(guī)矩也多了。”

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