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家長應(yīng)該以什么樣的方式愛孩子?這8種家長累壞自己還可能坑娃!
教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-08-17 16:46:45

  家長都是愛孩子的,全心全意對孩子好。然而為什么這么多家長帶孩子累死累活、叫苦連天?每天累死累活,就可以換來孩子的快樂、家庭的和睦嗎?No,你想錯了,有時候累是一種災(zāi)難!下面這八種家長就是屬于那種累壞自己還可能影響孩子的類型,關(guān)注看是不是你!
 

家長應(yīng)該以什么樣的方式愛孩子?這8種家長累壞自己還可能坑娃!
 

  第一種累:太勤快,活得太累

  媽媽經(jīng)常會把“把你拉扯這么大我容易嗎”掛在嘴邊。“拉扯”二字極形象地表達了養(yǎng)孩子的操勞辛苦。

  為孩子起早摸黑,天一亮就買菜做飯,送孩子上學(xué),下課后給孩子輔導(dǎo)作業(yè),深更半夜洗衣服。

  結(jié)果:這樣只會增加孩子的匱乏感和愧疚感,造成孩子同金錢的關(guān)系沉重艱難,對孩子的成長弊遠大于利。

  第二種累:太無私,較具犧牲精神

  很多女人都有這樣的感慨:當媽后沒了自我,變成了一顆只圍繞孩子轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。

  與丈夫相處的時間少了,與朋友的聯(lián)系少了,與社會的接觸少了,業(yè)余的興趣少了。

  為了家庭和孩子,推掉了單位組織的大多數(shù)聚餐和旅游活動,甚至放棄原本輝煌的事業(yè)。

  無論是心甘情愿,還是被迫無奈,似乎只有這樣“全心全意”的付出,才稱得上稱職的好媽媽。

  結(jié)果:夫妻關(guān)系受到嚴重影響,媽媽也會因此常常抱怨,影響家庭的和睦。

  第三種累:太過保護孩子

  為什么都說現(xiàn)在的孩子獨立性更差、依賴性更強?

  在當代,父母對孩子的關(guān)愛特別深,生怕孩子受一點點傷害,所以對孩子更多的是保護,放不開手腳。

  世界固然復(fù)雜,存在很多危險,但是孩子離開了遮風避雨的庇護,還是不知道如何去生活。

  結(jié)果:過度保護孩子,看上去是順利了,是舒適了,結(jié)果卻使他軟弱而閉塞,膽怯而無能。

  第四種累:事無巨細都過于擔心

  對于照顧孩子,媽媽的精神要緊張得多。比如帶寶寶外出,媽媽常常不停地嘮叨:小心過馬路看車、多穿點別凍著,不要亂摸東西……

  還有前面實例中的,寶寶睡覺媽媽不放心,著涼怎么辦?出汗怎么辦?

  咱們小時候背著書包自己上下學(xué)的場景,恐怕在未來很長時間內(nèi)都難以見到。

  環(huán)顧四周,我們看到的都是校門前擁堵的等待孩子放學(xué)的家長和車流。對孩子的擔心,是媽媽腦子里永遠無法擺脫的繃得較緊的一根弦,身心俱疲。

  結(jié)果:“處處擔心,即是詛咒”。你給孩子積極暗示,孩子就會更健康、更,你總給孩子不好的擔心、暗示,孩子可能真的朝著不好的方向發(fā)展。

  第五種累:責任心壓倒你

  大多數(shù)媽媽為孩子付出的多,把養(yǎng)育孩子當做人生一項艱巨的“任務(wù)”來完成,但或許媽媽們應(yīng)該更注重享受孩子的天真童稚帶來的欣喜和樂趣,灑脫。

  現(xiàn)在的大人看孩子是“環(huán)繞伺候”,大人們被小孩左右著,一會向東,一會往西,吃飯追著喂,穿衣哄著穿。

  或許我們應(yīng)該通過“共處幫助”,大人不會被小孩左右,孩子再小,都沒有“哄”這個概念,要是不配合,那就要受懲罰。

  你不吃飯那就餓著,不穿衣服那就凍著。

  結(jié)果:只會讓孩子自我為中心,媽媽吃力不討好!

  第六種累:控制欲太強

  很多父母覺得孩子生下來就是一張白紙,他們要在這張白紙上畫出自認為美麗的圖案。

  所以,很多人會給孩子規(guī)劃人生,將自己無法實現(xiàn)的愿望,全部傾注于孩子身上,甚至將后半生的目標全部投入望子成龍的努力中。

  我們的父母們總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點,如果孩子隨心所欲地表達自己的思想,做自己的決定,就是“叛逆”。

  結(jié)果:孩子無法活出自我,不會表達情感和欲望,不會主動為自己的未來努力。

  第七種累:對自己太苛刻

  父母總是自責。而不是讓自己的孩子:為自己的行為負責。

  如果孩子外出忘了帶某個東西,孩子常常會埋怨父母:“都怪你忘了給我?guī)А?rdquo;

  受到譴責的家長通常也會連聲道歉:“對不起,媽媽一急就忘了,下次記得。”

  因為母乳時間不夠長,媽媽愧疚;因為工作忙不能陪孩子,媽媽愧疚;偶爾對孩子發(fā)脾氣,媽媽愧疚。

  結(jié)果:兩個極端,孩子遇到解決不了的問題或者怪自己或者怪別人,無法實事求是,找出問題的根本原因。

  第八種累:太喜歡攀比

  有些家長會不自覺的拿自己的孩子和別人家的孩子對比。

  從大事到雞毛蒜皮的小事,總是要和朋友同事、左鄰右舍比一比。人家的孩子去學(xué)鋼琴,自己的孩子也要去;

  孩子考了班級第二名,要問是誰,并要孩子下次過他。教育總是以別人為標桿,然后讓子女去達成家長心中的目標。

  結(jié)果:心態(tài)不平衡,孩子成了攀比的砝碼!

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