按理說，放暑假就是為了讓孩子們好好放松好好休息一下，但是如今社會(huì)競爭激烈導(dǎo)致家長們都覺得不能讓孩子輸在起跑線上，所以紛紛都在暑假將孩子送去輔導(dǎo)班。但事實(shí)上，家長們卻覺得小孩子并不會(huì)有壓力，因此就發(fā)生了9歲女孩補(bǔ)課期間留書出走的事件。
 

　　一張紙條 我要去很遠(yuǎn)的地方

　　7月22日下午2點(diǎn)，家住大足區(qū)龍水鎮(zhèn)的李先生在朱老師的陪同下，來到大足區(qū)公安局龍水派出所報(bào)警，稱9歲女兒小云失蹤4個(gè)小時(shí)了，希望民警幫忙尋找。

　　民警安慰李先生和朱老師情緒后，詳細(xì)了解了事發(fā)經(jīng)過。

　　“李先生的女兒小云較近一段時(shí)間在我家補(bǔ)習(xí)，平時(shí)就住在我家。上午10點(diǎn)左右，我回到家發(fā)現(xiàn)小云不見了。”朱老師一開始以為小云回父親李先生那里了，和李先生聯(lián)系后才知道小云也沒回自己家。

　　朱老師在家中查看一翻后，在桌上發(fā)現(xiàn)一張疑似小云留下的紙條。一看上面的內(nèi)容，朱老師意識(shí)到問題嚴(yán)重了。

　　紙條上寫著“學(xué)習(xí)壓力大，沒有自由，對不起，爸爸、公公、婆婆、老師，我要去很遠(yuǎn)的地方。”

　　想到天氣炎熱，小云身上也沒有現(xiàn)金，獨(dú)自外出很容易出現(xiàn)中暑或其他意外，李先生和朱老師發(fā)動(dòng)家人朋友四處尋找，但幾個(gè)小時(shí)過去了，仍然沒有發(fā)現(xiàn)小云的蹤影。大家隨后決定報(bào)警求助。

　　一聲驚呼 這個(gè)女娃娃在我們家

　　民警了解到，小云成長在單親家庭，父母離異后，母親去了外省，小云一直跟著父親生活。“小云身上沒錢，也沒有身份證，要去外地找母親可能性很小。”

　　民警分析，小云很可能去了親戚家或好朋友家。民警向李先生和朱老師了解了小云的家庭成員和社會(huì)關(guān)系，發(fā)動(dòng)大家挨家挨戶進(jìn)行查找，但幾個(gè)小時(shí)后，基本排除了小云在親戚朋友家的可能。

　　“室外過40℃了，小云沒錢，沒電話，情緒也不穩(wěn)定，時(shí)間越久，越有可能出現(xiàn)危險(xiǎn)，需要盡快找到。”

　　民警一方面對轄區(qū)游戲室、網(wǎng)吧等行業(yè)場所進(jìn)行排查，另一方面調(diào)閱了小云可能經(jīng)過地方的視頻監(jiān)控。一下午過去了，還沒發(fā)現(xiàn)小云的蹤跡。

　　夜里11點(diǎn)，民警來到鑄鋼廠附近一家還在營業(yè)的茶館里，拿出小云的照片讓大家識(shí)別。

　　人群中一位大媽驚訝地喊了出來，“就是這個(gè)女娃娃，她在我們家!”

　　大媽姓羅，她告訴民警，當(dāng)天早上自己正在附近門市做生意，小云來到了她跟前。羅大媽熱心詢問小云情況，誰知小云什么也不說，還不讓羅大媽報(bào)警或聯(lián)系她家人。

　　羅大媽心想等小云情緒好轉(zhuǎn)再想辦法，于是先將小云接回了家。當(dāng)小云說出所在村社時(shí)，已經(jīng)到了晚上，羅大媽只好講小云留在家里，準(zhǔn)備第二天向村干部反映。

　　一句抱怨 暑假也沒時(shí)間休息

　　羅大媽帶著民警帶來了她的住所，民警走進(jìn)臥室后看到臥室里擠著4個(gè)人。小云在一個(gè)老奶奶的陪伴下在地鋪上睡得正香。民警隨后叫醒了小云并將她接回了派出所，李先生和朱老師也聞?dòng)嵹s到。

　　“學(xué)習(xí)太累了，假期也沒時(shí)間休息。”小云說，自己對假期的安排有些不滿，又不好直接向父親和老師說，就趁著朱老師不在家時(shí)收拾好東西離家出走。走出去幾公里后，小云自己也不知道何去何從，只好請求好心的羅大媽暫時(shí)收留自己。

　　李先生介紹，由于家庭原因，自己平時(shí)上班掙錢，沒有足夠的時(shí)間關(guān)心小云，小云的學(xué)習(xí)成績也一般。為了讓小云成績有所提升，從7月1日起，李先生就委托朱老師為小云補(bǔ)習(xí)，小云也就住在朱老師家，平時(shí)將大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

　　“我和朱老師是很好的朋友，在她那里補(bǔ)習(xí)既沒收補(bǔ)課費(fèi)，也沒收伙食費(fèi)，給朱老師添了這么多麻煩，朱老師沒說什么，反而你還不珍惜!”李先生看到小云后情緒十分激動(dòng)，對小云離家出走的表達(dá)了不滿。

　　民警告誡李先生，要和小云多溝通交流，切勿一味責(zé)罵。

　　7月27日，民警回訪后了解到，目前小云情緒已恢復(fù)正常，重新回到李老師家開始補(bǔ)習(xí)。