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批評式教育和表揚式教育哪一種對孩子的成長有好處?
家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-10-28 16:16:15

  教育孩子該怎么做?哪一種教育方式是正確的?怎么教育對孩子的成長是有好處的?這些問題是自孩子出生起父母就一直在思考在學(xué)習(xí)的問題,因為孩子成長成什么樣子一大部分就來自于父母的教育,每一個孩子的家庭教育是會對孩子的一生都產(chǎn)生影響的,所以父母在家庭教育中要爭取做好,雖然沒有人是十全十美的,至少在相對程度上要把孩子教育好,下面是小編整理的對于表揚式教育和批評式教育的不同看法和觀點,供各位家長好好參考!

批評式教育和表揚式教育哪一種對孩子的成長有好處?

  我們首先弄清楚批評式教育和表揚式教育兩個概念。

  所謂批評式教育指的是對孩子的行為持質(zhì)疑和否定的態(tài)度,不輕易表揚,永遠(yuǎn)不滿足孩子的進(jìn)步,希望孩子更上一層樓。

  表揚式教育則是恰好相反,對孩子的行為給予更多的肯定,重點放在孩子進(jìn)步的點滴中,給孩子的行為給予正面反饋,增強(qiáng)孩子的信心,給孩子更多的動力。

  在此我們可以看出兩種方式孰高孰低,在目前先進(jìn)的教育理念中,更多傾向于表揚式的教育,因為這樣的教育能讓孩子認(rèn)同自我,充滿自信。

  但是在表揚式的教育中,家長需要注意兩個方面的問題,避免走入極端:

  一、給予孩子行為的肯定,而不是盲目夸贊孩子本身。

  在孩子每一次的進(jìn)步中,和孩子分析是如何取得進(jìn)步的,都做了什么樣的努力,是什么因素取得的成功,贊揚孩子付出的努力和思考,給孩子有清醒的認(rèn)識,知道成功是因為思考、努力和自律,而不是先天的各種因素。

  不過多去有意贊美孩子的聰明和外表,這些無太大意義,只會讓孩子誤認(rèn)為先天的條件優(yōu)于后天的努力。聰明和外貌是老天賜予,但并不能成為不努力的借口,只狹窄認(rèn)識到先天的優(yōu)勢,較終這些優(yōu)勢會成為孩子的絆腳石。

  二、避免過多運用贊美和物質(zhì)的獎勵來激勵孩子。

  贊美和物質(zhì)獎勵無疑會給孩子更多的動力,但是濫用了這些表揚會導(dǎo)致孩子過于依賴外在的肯定,失去進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力。孩子學(xué)習(xí)較好的狀態(tài)是發(fā)自內(nèi)心的熱愛,而不是為了獲取外界的肯定,所以過多的雞湯、雞血的作用永遠(yuǎn)都是短暫的,孩子內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)才是較根本的。

  由以上內(nèi)容可以看出來,表揚式教育的好處好像更多,但是在教育過程中也要有節(jié)制的正確使用,希望以上的內(nèi)容對各位家長有幫助!

*本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除!
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