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家長的文化水平是否決定孩子受教育程度?你怎么看?
家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-05-28 11:25:26

  從環(huán)境決定論上來看。我們認可,家長文化水平對孩子有著直接的影響,但是這只是一種大概率的事件,不可能代表100分百的結(jié)果。這個問題,有點說明好像兩者沒什么關(guān)系,其實還是有關(guān)的。當然不,因為作為教師每屆學生都有家庭貧困但是成績優(yōu)異,考上好大學的學生!文化程度高的家長,對孩子的教育就越重視,如何培養(yǎng)孩子就有些經(jīng)驗,可以輔導孩子得心應(yīng)手,重視孩子的思想品德教育,注意孩子身心健康發(fā)展。
家長的文化水平是否決定孩子受教育程度?你怎么看?

  第一,對教育的重要性的認識。

  毫無疑問,文化程度越高,對教育的重要性認識越深刻。但是中國有普遍的尊師重教的傳統(tǒng),這方面,只要家教嚴的家庭,對子女讀書的督促都是不遺余力的。

  第二,對如何培養(yǎng)學習興趣、端正學習態(tài)度上面,文化程度高顯然是有優(yōu)勢的。有些家長只懂督促,不具備科學的手段,只會加壓,不善于引導。

  第三,學習內(nèi)容上,有過求學經(jīng)驗和開闊眼界的家長,自然懂得竅門,讓孩子科學地制定學習計劃,把基礎(chǔ)打牢固,而不是平均分散精力。這個差距是明顯的,人人都知道反而也容易重視,家長知道自己的不足,會請比自己更有學問的親友、老師幫忙指點。

  第四,學歷越高的家長懂得與孩子溝通,有溝通的方式,不會經(jīng)常采取暴力手段。學歷越高的家長在教育孩子的過程中,越注重溝通方式。

  第五,受教育程度越高的家長越關(guān)注孩子的身心健康和發(fā)展。家長們除了關(guān)心孩子的學業(yè)發(fā)展、心理成長,更注重與孩子的交流,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。父母學歷低、收入低、壓力大,沒有耐心和精力顧及孩子的學習。久而久之,孩子的學習成績、認知能力、心理素質(zhì)等各方面就會漸漸拉開差距。

  第六,素質(zhì)越高的家長,其培養(yǎng)出來的孩子素質(zhì)越高。要增強孩子的素質(zhì),首先要增強父母與教師的素質(zhì)。

  教育子女也是一門學問,教育孩子并不依靠家長的學歷和收入,而是取決于家長的教育素質(zhì),而教育素質(zhì)包括教育理念、教育方法等多種因素。

  當然不排除,學歷高,素質(zhì)不高的情況。基本上父母文化程度高,可以給孩子更好的教育,但也不,很多的學生則是從貧苦的農(nóng)村出來的,所謂“窮人的孩子早當家”的道理吧。

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