現(xiàn)代社會校園已經(jīng)沒有了多年前那樣的“干凈”了。校園暴力事件層出不窮，許多花季少年少女變得不那么單純、善良，而是恃強(qiáng)凌弱，欺負(fù)毆打自己的同學(xué)。也有許多人身上和心中都有傷疤，甚至長的成年后都難以忘懷。

　　孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，家長的做法至關(guān)重要，甚至?xí)绊懞⒆拥囊宦暋?/p>

　　一、明辨是非

　　家長需要了解孩子被欺負(fù)的原因是什么，如果孩子單純的只是做自己該做的事(如，不和別人一起欺負(fù)其他同學(xué))或者是堅(jiān)持了自己正確的原則，為了保護(hù)其他人等等好的品德而被欺負(fù)，這就需要家長據(jù)理力爭，不能讓孩子因自己的品質(zhì)而吃虧。家長要給孩子底氣，讓孩子樹立正確的價(jià)值觀，在未來的學(xué)習(xí)、生活、工作中都能堅(jiān)守品德。

　　但是，如果孩子是自己做錯(cuò)了(言語挑釁或辱罵別的同學(xué))，這個(gè)時(shí)候家長要做到就是不能護(hù)短，要給孩子的教訓(xùn)，讓他樹立正確的價(jià)值觀。

　　二、賞罰分明

　　如果孩子的確沒有做錯(cuò)，請為孩子討回公道。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，他們很單純、善良，他們不會無緣無故的“變壞”。除非他們?nèi)藶楹萌藳]好報(bào)。而家長要做的就是保住孩子的善良，做對了就要有獎(jiǎng)勵(lì)，而錯(cuò)了就要受罰，千萬不要溺愛孩子，否則就是害了孩子。

　　8-13歲，模仿時(shí)期;這個(gè)時(shí)期的孩子，很有強(qiáng)的模仿欲，孩子不斷的模仿，模仿父母，模仿老師，模仿行為比模仿語言要多，當(dāng)父母行為與語言矛盾的時(shí)候，孩子只會模仿行為，因此，對于父母來講，身教比言教更重要。行為重復(fù)再重復(fù)，形成習(xí)慣，習(xí)慣重復(fù)再重復(fù)形成信念。

　　父母要注意給孩子樹立一個(gè)好榜樣，讓孩子形成一個(gè)正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。要保護(hù)孩子也要注意不能縱容孩子。