在與人相處的過程中，很多時(shí)候你會(huì)因?yàn)椴缓靡馑季芙^，而去接受一些并不樂意去做的事情，甚至?xí)霈F(xiàn)好心幫忙卻反被怨的情況。就好像贈(zèng)人玫瑰，較后扎了別人，更扎了自己。所以，對待很多事情要學(xué)會(huì)婉言拒絕，“不好意思”有時(shí)也會(huì)害了自己，害了孩子!

　　1、尊重孩子說NO的權(quán)利

　　從小被教育樂于助人是美德，長大后我更明白了婉言拒絕也是一種修養(yǎng)。

　　今年夏天，我給女兒買了輛滑板車。粉色的滑板車上裝飾了蝴蝶結(jié)、小風(fēng)車，女兒愛不釋手。

　　昨天下午，女兒帶著滑板車在小區(qū)里玩。女兒滑了一會(huì)兒就把滑板車放在我身邊，開始跟著別的孩子玩蹺蹺板。

　　這時(shí)候，一個(gè)比女兒小一點(diǎn)的小女孩，牽著奶奶的手走了過來。

　　小女孩被滑板車上風(fēng)車吸引，不停地?fù)芘L(fēng)車。弄完風(fēng)車，她很順手就要拿過滑板車去玩。

　　正好女兒玩了一圈回來看見了，立即跑過來要搶滑板車。

　　我和她商量，把滑板車借給小妹妹玩一會(huì)兒。

　　女兒猶豫了下，點(diǎn)頭就答應(yīng)了。于是小女孩很開心地拿著滑板車玩了。

　　過了一會(huì)兒，女兒回來問我：小妹妹怎么還沒有滑好?我已經(jīng)想玩滑板車了。

　　那個(gè)小女孩玩得不亦樂乎，一圈一圈又路過我們?nèi)?，女兒再次和我說：媽媽，我想玩滑板車了。

　　身側(cè)的奶奶把她家孩子叫過來，讓她把車還給我們。

　　可小女孩不愿意，手緊緊抓著車把手不放。

　　奶奶跟女兒商量：你更大，你讓妹妹一下好嗎?

　　女兒毫不猶豫地?fù)u頭：我已經(jīng)讓她玩了很久了，這是我的滑板車!

　　奶奶看了我一眼，示意我?guī)兔衽畠?，我?ldquo;不懂眼色”地沒有理會(huì)她，因?yàn)槲也徽J(rèn)為女兒應(yīng)該“舍己為人”。

　　正如女兒說的，她已經(jīng)讓妹妹玩很久了，這是女兒的滑板車，她有決定權(quán)，我需要尊重她。

　　2、你成全了別人，卻也惡心了自己

　　我們從小就聽過無數(shù) “贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的感人故事。

　　我們教育孩子要樂于助人，樂于分享，鼓勵(lì)孩子舍己為人。

　　但是往往沒有教給孩子原則，讓孩子知道什么情況下要舍己為人，什么情況下可以不舍己為人。

　　我的同事老陳， 他有個(gè)女兒正在念大學(xué)。在單位集體旅行時(shí)，我見過這個(gè)姑娘。

　　她不僅長得像爸爸，有點(diǎn)胖乎乎的，而且性格也隨她爸爸，十分敦厚老實(shí)、也很熱心。

　　今年年初的時(shí)候，老陳一家還給女兒安排申請出國留學(xué)的事宜。

　　可臨近暑假，女兒學(xué)校里的班主任打來的一個(gè)電話，讓一家人努力竹籃打水一場空。

　　老陳女兒學(xué)習(xí)不錯(cuò)，顏值不高，但人緣極好。每回考試大家都愿意挨著她坐，只要挨著她坐就準(zhǔn)能及格。

　　為此她還特意細(xì)心的在每次考試前寫了無數(shù)份答案，再打印成小紙條，分給平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的小伙伴。

　　直到這次期末考試，坐在她后面的同學(xué)干脆直接跟她交換試卷。

　　可恰恰被巡視的校長看到，隨即就被處理為記大過處分，并要求兩人在學(xué)校公開檢討。

　　這回事情弄大了，倆女孩到較后友誼的小船說翻就翻了。

　　老陳女兒的出國留學(xué)泡湯了，小姑娘委屈得不行，整個(gè)暑假都神色郁郁的。

　　有美德是一件好事，但一些沒有底線、 沒有原則的美德，較終只會(huì)讓你成全了別人、卻也惡心了自己。#p#副標(biāo)題#e#

　　3、老好人未必有好人緣

　　但老陳女兒的事情，可不是偶然的，從他爸爸身上就能窺見一般。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，常無原則地“樂于助人”的人，俗稱“老好人”。

　　老陳就是這樣一個(gè)老好人，他們總是盡一切可能地幫助別人，甚至不惜犧牲自己的利益，對周圍的人簡直“有求必應(yīng)”。

　　按理說，這種人大家都很感激他，他的人際關(guān)系應(yīng)該很好才對，可是事實(shí)并非如此。

　　老陳早年買了一輛7座的商務(wù)車，原本是方便全家人出行的。

　　但后來有朋友搬家啊、鄰居接人啊，全都勞煩老陳開車幫忙。

　　為此，老陳媳婦還不少抱怨過：明明說好了和父母一起吃飯的，結(jié)果他同事搬家，把一家子人都扔下了。

　　我問過他這個(gè)問題，他無奈的說：別人都張開口了，我怎么拒絕呢?不去又得罪人。

　　因?yàn)槔幌旅孀泳芙^所以只能答應(yīng)，老陳只好委屈自己和家人，以成全別人。

　　更為離譜的是，有次老陳一個(gè)朋友找他借車，當(dāng)時(shí)車被送去維修了。

　　誰知這個(gè)朋友一臉氣憤，和他們很多共同朋友宣傳老陳小氣、不夠仗義。

　　盡管老陳對那個(gè)朋友百般解釋，甚至說幫他再重新借一輛。

　　人家還是念念叨叨，以至于老陳出了力，結(jié)果里外不是人。

　　生活中，這樣的人的不少。有人幫他99次，卻因?yàn)橐淮尾粠兔Γ恢肛?zé)沒人性和差勁。

　　相反，有人99次沒幫，選一次別人確實(shí)需要幫助的時(shí)候，幫一次，卻獲得了別人的尊重和感激。

　　4、學(xué)會(huì)拒絕別人

　　一味的樂于助人，反而會(huì)被當(dāng)成理所當(dāng)然。生活中是如此，職場中也是如此。

　　像老陳這樣憤怒地抱怨，卻又無可奈何，生氣過后還是像顆軟柿子般唯唯諾諾地答應(yīng)了別人的請求。

　　與其這樣優(yōu)柔寡斷惟命是從，倒不如想著怎么拒絕那些泛濫成災(zāi)的不合理請求。

　　因?yàn)闆]有血緣關(guān)系的兩個(gè)人相處，雙方關(guān)系平等，付出對等才能長久。

　　一方總在為另一方付出，這種不平等不對等的關(guān)系，注定難以長久。

　　幫助他人和拒絕別人從來都是有底線的，那么我們的原則和底線在哪兒呢?

　　個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來判斷：

　　?如果是舉手之勞，可以幫助別人避免風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該樂于助人。

　　?如果你舍棄的小利益<別人能因此獲得大利益，可以樂于助人。

　　?如果你舍棄的利益=別人能因此獲得的利益差不多，那么隨你高興吧。

　　?如果你舍棄的利益>別人能獲得的利益，不要舍己為人!(利益：經(jīng)濟(jì)利益和心理愉悅)

　　所以，如果舍己為人讓你很高興，你也可以去做。

　　不過，這些原則，可能在孩子年幼時(shí)還聽不懂，需要父母來幫他們判斷。

　　比如，在“是否要把滑板車讓給小妹妹”這件事情上：舍棄自己的利益(玩滑板車帶來的快樂)，和別人能因此獲得的利益差不多，就沒有需要樂于助人!