在高中階段如何能寫(xiě)出更好的應(yīng)試作文?在學(xué)校，我們發(fā)現(xiàn)總有不少的同學(xué)，理科可以說(shuō)學(xué)的棒，成績(jī)能在130~140之間，但是他的語(yǔ)文作文卻寫(xiě)得實(shí)在不好，有些語(yǔ)文作文基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，那么如何在短短的時(shí)間內(nèi)逆襲，讓作文增強(qiáng)不止一個(gè)檔次呢?辦法倒是真的有。

　　第一，要掌握擬題技巧

　　俗話說(shuō)題好一半文，所以我們要給文章里一個(gè)晶晶亮亮晶晶的明眸。作文擬題可以遵循以下幾條。

　　1、意象美。我們?cè)谀阕魑念}是要做到讓讀者一讀就有一種驚艷的感覺(jué)，讓人有迫不及待往下讀的愿望，如我們可以擬這樣的題目，《水滴里的陽(yáng)光》，《菊花飄香的時(shí)節(jié)》，題目一讀就能勾起讀者往下讀的愿望。

　　2、 對(duì)偶美。

　　咱們中國(guó)的古詩(shī)詞飲譽(yù)國(guó)內(nèi)外，文化底蘊(yùn)深厚，化用古詩(shī)詞較能體現(xiàn)出對(duì)偶美。如《都云老漢癡，誰(shuí)解其中味》，又如《 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然》，題目都擬得古樸典雅，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。

　　3、巧用修辭。也是擬題的重要法則。如《觸摸都市》，《握住一縷陽(yáng)光》。讓人耳目一新，靚麗吸腈。

　　二、尋找?guī)灼?jīng)典文章，作以剖析。分析它的架構(gòu)，形式，立意，書(shū)籍中的閃光點(diǎn)之所在。

　　1、架構(gòu)每種體栽背幾篇，牢記心里。

　　2、寫(xiě)作身法，各種文題皆幾篇作儲(chǔ)備。

　　3、整簡(jiǎn)文親運(yùn)用排比一排到底的，也背幾篇。

　　4、特殊文體的，像戲劇，詩(shī)歌，小說(shuō)也備一部分以防萬(wàn)一。較后我要說(shuō)的是，作文需要是名家名篇，精雕細(xì)琢，字字珠玉的，要找那些沒(méi)價(jià)值的唄，既浪費(fèi)了時(shí)間收益又小。所以你如果做到了以上幾點(diǎn)，作文在招手。