重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)考語文考試參考答案來啦,各位參加了考試的學(xué)生可以根據(jù)以下的內(nèi)容進行答案核對!語文科目是個需要積累的科目,欲速則不達,因此大家在學(xué)習和復(fù)習語文科目的時候不要急于求成,跟著老師的節(jié)奏來,效果會好很多!點擊鏈接查看試題:重慶市九校聯(lián)盟2019屆高三12月聯(lián)考語文試題
1.D 2.C 3.D 4.C
5.①工作認真、。她細心,做事麻利,是一個的護工,她和病人相處得很融洽。②愛美卻不虛榮。她經(jīng)常關(guān)注林總的衣服,并在喜歡上林總的琥珀手串后,自己也買了一個相仿的贗品。③純潔、善良、重情。在林老太去世后,她主動找林總將琥珀手串換回,不貪圖便宜,珍惜夫妻真情。
6.①“琥珀手串”是本文的線索,它貫穿全文,使文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹。②小說主要情節(jié)都與“琥珀手串”有關(guān),以此為題緊扣文章內(nèi)容。③小說通過“琥珀手串”來突顯主題。祝小鳳的丈夫買手串和祝小鳳主動換回自己的琥珀手串,表現(xiàn)了平凡夫妻間的真情;林老太主動要求女兒和小鳳交換琥珀手串,表現(xiàn)了林老太對祝小鳳的關(guān)愛之情;通過“琥珀手串”揭露了一些人迷惑于錢勢,以人看物,不辨真假。
7.C 8.B
9.①重視旅游業(yè)成功的基礎(chǔ)條件。尋找新的開發(fā)方式,增加 旅游資源的數(shù)量,增強旅游資源的質(zhì)量。②多開發(fā)具有地域特色的旅游項目,注意自然資源與人文資源的結(jié)合,注重旅游項目的地域組合。③加強旅游景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。政府部門加強旅游地在“吃住行購”等方面的建設(shè)。
10.A 11.A 12.B
13.(1)尚書左仆射荀愷與裴楷不和,就趁機上奏裴楷是楊駿的姻親,將裴楷逮捕交付廷尉處治。
(2)王戎、陳準等互相說:“傅公還在任職,我們就沒有憂慮了。”他被大家所倚重信任到這種地步。
14.B
15.①質(zhì)樸的市隱。他把金玉本質(zhì)隱藏起來,寄跡于刀鑷,是一位難于逢遇的有道者。②胸襟脫、瀟灑。安于平淡生活,把小女兒搭在肩上,簪花微醉,怡愉自適,人生境界高。③人品高潔。詩歌以馮驩、嵇康兩位高士的典故,含蓄地寫出他高潔的人品。
16.(1)苔痕上階綠 草色入簾青
(2)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺
(3)舳艫千里 旌旗蔽空
17.D 18.B 19.A
20.①“蒞臨”改為“前往”或“參加”;②“惠贈”改為“奉上”“奉送”或“敬贈”;③“大作”改為“拙著”;④“品賞”改為“指正”或“斧正”;⑤“快來了”改為“將至”或“將臨”。
21.示例:①改革創(chuàng)新,推動經(jīng)濟,強責任布格局,中國政府具有偉大的責任意識。
?、诠膭罹蜆I(yè),增強收入,培技能縮差距,中國政府具有偉大的惠民意識。
?、郯l(fā)展教育,培育人才,重師風提素質(zhì),中國政府具有偉大的人才意識。
22.略