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非學(xué)霸很容易做到的高中學(xué)習(xí)方法你知道嗎?快來看看學(xué)霸是怎樣學(xué)習(xí)的!
高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-08-23 17:44:57

  眾所周知,九月的開學(xué)季馬上就快來了,高一的同學(xué)也要入學(xué)了。對于那些初入高一的同學(xué)來說,要想順利的做到初中要高中的轉(zhuǎn)變并不是很容易的,因此在高中的學(xué)習(xí)生活中,有很多前輩的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí),因為有時候方法對了就會事半功倍。不過,在分條說明之前,我想先強調(diào)自己兩點很深刻的感受。
 

非學(xué)霸很容易做到的高中學(xué)習(xí)方法你知道嗎?快來看看學(xué)霸是怎樣學(xué)習(xí)的!
 

  一:高一是我們擁有較多的屬于自己的時間的一年。如果能夠利用這些時間多掌握一些知識和能力,多積累一些學(xué)習(xí)材料,多養(yǎng)成一些好習(xí)慣,會使你在高三時有很高的效率,是你很多(相對來說),無論上在心態(tài)還是學(xué)習(xí)上。高中的時候我也經(jīng)常會看一些學(xué)習(xí)方法博客,印象較深的是李曉鵬學(xué)習(xí)方法博客,因為他的那些方法都比較容易好理解的,學(xué)習(xí)起來也會點。而很多東西如果你從高三才開始的話,你會發(fā)現(xiàn)根本沒有多少時間供你自己支配,會手忙腳亂,感覺做什么也來不及了。

  二:抓好零碎時間(比如出操前,打飯前……),但如果你連大快的上課,自習(xí)時間都抓不住的話,零碎時間抓得再好也沒有用,只會弄的自己疲憊不堪。

  1.較重要的一條,別人的學(xué)習(xí)方式只是別人的,適合你的,能為你所用的才是你的。

  2.從高一開始就注意收集字音,字形,成語之類的,不用特意去找,只有把平時練習(xí)、考試中遇到的,不太清楚的記下來就行了。建議記在小本子上(第9條會詳細說明),有空就看看,這樣高三會少話點力氣而比別人擁有更多的知識儲備。

  3.用你盡可能認真端正的態(tài)度對待數(shù)學(xué)。剛學(xué)數(shù)學(xué)的時候可能會覺的很簡單,初中學(xué)過。千萬不要因為這樣就放松大意。高中數(shù)學(xué)的特點是課本的你全會,可做題就不會了。需要的聯(lián)系。當(dāng)然課本還是要掌握好的,那是基礎(chǔ)。

  4.建立錯題本,把平時做錯的題,自己覺的有意思有技巧的好題,典型題摘記到上面,供以后復(fù)習(xí)備考用。具體分類因人而異。我自己是語文,英語,生物各一個,物理化學(xué)合用一個(我從高三才用錯題本,建議從高一開始物理化學(xué)分開,合用一個肯定不夠用),數(shù)學(xué)根據(jù)不同的內(nèi)容用了好幾個,比如函數(shù),立體幾何等都是分開的。摘記的時候不要拘泥于形式,只要自己以后看的懂看得進去就行了。如果打算這樣做話,開學(xué)前準備好膠帶(或膠水,固體膠),小刀(或小剪刀),一些試卷上的題直接剪下來帖到本子上就行了。

  5.背誦英語單詞時養(yǎng)成注意音標(biāo)的習(xí)慣(適用于高考不考聽力,考音標(biāo)的同學(xué),當(dāng)然就算不考,這對英語發(fā)音及聽力也有好處)

  6.利用高一的空閑時間,包括小班課,多看一些對作文有幫助的,能夠擴寬知識面的所謂的閑書。背一些名言,詩詞,事例。

  7.較好養(yǎng)成打草稿清楚一些的習(xí)慣(當(dāng)然沒需要象寫作業(yè)一樣)理由:考試時如果算到一半錯了可以直接回頭去找哪一步開始錯了。或者本來以為自己會做,做了一會沒思路了,先去做別的,在回頭做它的時候,剛才算出來的正確的數(shù)據(jù)還可以用。如果你根本找不到剛才的草稿,只能花時間算本來已經(jīng)算過的問題,浪費很多時間。(說這么多,因為我在者方面就吃虧很大)

  8.仔細思考仍然不會的問題,要問老師,不要害怕自己的問題對別人來說是否白癡。

  9.我所在的學(xué)校幾乎每人都有個小本子,大約是32開紙的一半或四分之一,往上面記零碎的需要記憶的知識,比如字音,英語單詞,數(shù)理公式什么的。隨身帶著,平時出操前之類的小時間里那出來看看。我自己過去上什么也往上寫,生活雜事、突發(fā)奇想和知識什么的,喜歡有條理的人可以用兩個,一個寫亂七八糟的,一個寫知識。寫知識的還可以從本子兩頭開始寫,一頭寫語文,英語等偏文的,一頭寫數(shù)理化。

  10.平時做練習(xí)題要用不同的記號做好標(biāo)記:哪些就是不會,哪些雖然作對了但有疑問,哪些自己覺得沒有問題卻做錯了……以后整理復(fù)習(xí)會更有針對性。

  11.要有主動性,遇到困難積極地想老師求助,與老師討論。因為每個班幾十個學(xué)生,老師不可能給予每個人獨特的關(guān)照,所以只有主動問主動要,他才會給你幫助。問得多,說的多,得到的就多,否則就是浪費資源。只有很不負責(zé)任的老師才會無視學(xué)生的求助甚至因此對學(xué)生厭煩。

  12.如果自習(xí)課下課時你正在做一個題,較好先把它做完,如果現(xiàn)在放下一會再做的話你還要白白花費時間重新整理思路。

  13.和一個與你學(xué)習(xí)能力相當(dāng),較好各有所長的朋友共同學(xué)習(xí)生活。

  14.個人認為,買輔導(dǎo)書不如訂輔導(dǎo)報好,不過你不做的話買什么都沒用。

  15.每天較好能在學(xué)習(xí)開始之前有個計劃,知道自己要做那些作業(yè),復(fù)習(xí)那些東西。尤其上自習(xí)課。這些提前工作有時在吃飯時就有可能定。

  我知道我的分條很亂沒有規(guī)則,但還是希望能對一些人有所幫助,哪怕只有一個人,也不枉費我在這打半天字。其實把上面的全部都做到真的很難,雖然我有很深的體會,再讓我上一遍高中我還是辦不到。挑你認為對你較有用的去做吧 !

  較好,祝的高一新生能擁有充實的高中生活。

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