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高三學(xué)生如何做好居家學(xué)習?如何緩解焦慮情緒?
高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-03-17 12:30:31

  目前大多數(shù)地方的學(xué)生還沒有開學(xué),那么對于要參加2020年高考的高三學(xué)生,要如何在家里做好高考備考復(fù)習呢?遲遲不開學(xué)高三學(xué)生很容易出現(xiàn)焦慮的情緒,要如何緩解好自己的焦慮情緒呢?高考只剩下60多天的時間,各位高三學(xué)生在家里要復(fù)習備考,努力提升自己的學(xué)習成績,一切以備戰(zhàn)高考為主。下面是小編為大家整理了一些居家學(xué)習的建議和緩解焦慮情緒的方法,希望對各位高三學(xué)生有幫助。

高三學(xué)生如何做好居家學(xué)習?如何緩解焦慮情緒?

  面對疫情,高三學(xué)子應(yīng)該怎樣做好心理“防疫”呢?

  1、要明白,這種焦慮是當前特殊情形下的正常的反應(yīng),對它要保持一種開放接納的態(tài)度,以免引發(fā)更多的焦慮。

  2、要學(xué)會識別這種焦慮在自己身上的具體表現(xiàn)是什么。同樣的焦慮,每個人的表現(xiàn)可能不同,有的人更多表現(xiàn)在情緒上,出現(xiàn)心神不寧、煩躁易怒,或是悲觀難過、精神不振等情緒;有的人更多表現(xiàn)在身體上,出現(xiàn)無力、疲乏、食欲不振、胸悶、憋氣、入睡困難等;有的人更多表現(xiàn)在思維/思想上,如控制不住的想象被感染的情形或后果;有的人更多表現(xiàn)在行為上,出現(xiàn)類似強迫性的非理性行為,如搶購“預(yù)防性藥物”、反復(fù)測量體溫、瀏覽信息等行為,或出現(xiàn)攻擊性言語、行為。

  3、要采取 “節(jié)能應(yīng)對”的辦法,減少對病毒和負面情緒的關(guān)注,建設(shè)性的關(guān)注有意義的事情,進行問題解決。

  4、要相信黨和政府,從疫情爆發(fā)到現(xiàn)在,黨和政府有責任的擔當、的反應(yīng)、有序組織,有效的應(yīng)對,相信黨和政府也會充分考慮高三學(xué)子的面臨的困難和狀況。

  怎樣有效緩解焦慮呢?

  1、可以采用腹式呼吸法和肌肉呼吸法;

  2、可以從網(wǎng)絡(luò)、媒體平臺獲取一些的心理指導(dǎo)方法;

  3、主動尋求心理疏導(dǎo)的幫助,可以撥打心理熱線電話,在網(wǎng)絡(luò)上心理輔導(dǎo)。

  疫情期間該怎樣有效的居家學(xué)習呢?

  1、要把“不能去學(xué)校”的危機轉(zhuǎn)化為“自主學(xué)習”契機的成長性思維,這樣可以自由的根據(jù)自己的實際情況安排每天的學(xué)習,這其實是一種很有意義、有可能效率更高的學(xué)習。

  2、要學(xué)會有序、合理的安排每天的學(xué)習計劃與生活節(jié)奏,學(xué)會排除內(nèi)在外在各種干擾的影響。

  3、要保持的人際溝通,為自己營造一個松緊適度、張弛合理、安全和諧的學(xué)習氛圍。

  高三學(xué)生居家學(xué)習要制定好學(xué)習計劃,每天嚴格執(zhí)行,做好學(xué)習上的總結(jié)復(fù)習,要有效率的增強自己的學(xué)習成績。

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