2020新高考模擬填報(bào)志愿可以參考往年數(shù)據(jù)嗎?高考沖刺班報(bào)哪里好?距離2020年的高考越來越近,現(xiàn)在的高三考生都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,新高考制度已經(jīng)實(shí)行了很長的時(shí)間,但是依然有很多的同學(xué)在新高考制度下,不知道該如何較大化的利用自己的高考分?jǐn)?shù),填報(bào)志愿和學(xué)院都的糾結(jié),下面伊頓教育的小編就來具體說說2020新高考模擬填報(bào)志愿可以參考往年數(shù)據(jù)嗎?高考沖刺班報(bào)哪里好?
一、新高考模擬填報(bào)志愿可以參考往年數(shù)據(jù)嗎?
新高考模擬填報(bào)往年的數(shù)據(jù)不能直接參考,因?yàn)樾赂呖家呀?jīng)實(shí)行了賦分制。賦分制只能確定考生的分?jǐn)?shù)和位次的大致范圍,因此,依據(jù)往年的數(shù)據(jù)填報(bào),必然會出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)的增加,因此,需要客觀的辯證的看待和利用往年的數(shù)據(jù)。
考生在根據(jù)賦分制換算出考生的分?jǐn)?shù)和位次的大致范圍以后,需要根據(jù)往年的數(shù)據(jù)初步判斷出考生所在的位次的范圍,還要結(jié)合考生所選擇的目標(biāo)志愿院校錄取的相關(guān)的分?jǐn)?shù)和位次進(jìn)行綜合分析,這是重要的前提條件;其次,在填報(bào)高考志愿的過程中,不論是對院校的設(shè)計(jì)和選擇,還是對的規(guī)劃,都需要合理地拉開梯度,這樣才能較大限度的增加考生的利益,降低滑檔的風(fēng)險(xiǎn)。
綜上所述,考生在新高考的形勢下,需要真正深刻理解和領(lǐng)會賦分制的真正含義,有效的利用規(guī)則,并結(jié)合往年的歷史數(shù)據(jù),綜合做出科學(xué)的判斷和分析,才能地填報(bào)高考志愿,做到不虧分,不滑檔,增加百分之百的成功。
二、高考沖刺班哪里好?
伊頓教育針對2020年的高考生設(shè)立了一對一,的培訓(xùn)課程,可以節(jié)省時(shí)間,有效增強(qiáng)成績,為孩子量身制定計(jì)劃,特定教學(xué),針對高考教考綱學(xué)教學(xué)。分塊教學(xué),每周設(shè)有測驗(yàn),及時(shí)和家長反饋,每天設(shè)有晚自習(xí), 輔導(dǎo),各位高考生和家長可以撥打免費(fèi)電話400-029-6659進(jìn)行詳細(xì)的咨詢。
1、系統(tǒng)、循序漸進(jìn):針對文化課知識不系統(tǒng)、基礎(chǔ)不扎實(shí)、時(shí)間不充裕、練習(xí)不到位的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,在教師的指導(dǎo)下實(shí)施教學(xué),注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)、重點(diǎn),將課上聽課和課下練習(xí)相結(jié)合,把知識訓(xùn)練到位,并且不斷強(qiáng)化學(xué)生的考試心理素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生的潛力變成現(xiàn)實(shí)的高考成績。
2、教育授課、訓(xùn)練:師資來源為我校高中部專職教師為主,重點(diǎn)高中任課教師為輔,長期擔(dān)任高三畢業(yè)班教學(xué),并且有多年輔導(dǎo)高考生的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)有效。沖刺期間每周每個(gè)學(xué)科一次小測驗(yàn),周六安排周測試,吸收經(jīng)典試題,訓(xùn)練,完全覆蓋高考重點(diǎn)、考點(diǎn)。
3、內(nèi)部教材、考前:我校經(jīng)過多年研究積累,有效訓(xùn)練,抓住基礎(chǔ),循序漸進(jìn),盡快增強(qiáng)成績。復(fù)習(xí)針對性強(qiáng)。
4、因材施教、全程跟蹤:盡可能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況具體指導(dǎo),班主任建立學(xué)生成績發(fā)展檔案,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題技巧到心理素質(zhì)增強(qiáng)學(xué)生成績,并定期不定期和學(xué)生談心、溝通。設(shè)立專職班主任,全天負(fù)責(zé),全程跟蹤,并及時(shí)跟蹤每個(gè)學(xué)生情況,和家長溝通。
以上就是小編為大家整理分享的2020新高考模擬填報(bào)志愿可不可以參考往年數(shù)據(jù),以及高考沖刺班報(bào)哪里好的問題,希望各位考生在高考的時(shí)候都能夠取得一個(gè)好成績。