各個高中學校的高三學生應該都有晚自習時間，這對于高三學生來說也是整天中很重要的學習時間，是由學生自己支配時間的階段，學生可以利用晚自習時間復習自己今天學習的知識，還可以預習明天的內(nèi)容，可以把更多的時間放在自己不擅長的科目上。在晚自習的學習階段學生要回分配各個科目的學習時間，要有效率的學習。下面是小編整理的給高三學生的一些晚自習學習安排的建議，高三學生要會根據(jù)自己的學習情況安排晚自習的學習時間!

　　部分科任教師根據(jù)復習備考進程安排，要進行習題講解和訓練，部分教師要安排學科知識點模擬考試訓練，提生知識點的掌握程度;有時候需要根據(jù)高考模擬考試安排，由年級組統(tǒng)一組織學生參加階段性模擬考試。這些都是高考復習備考過程中需要的環(huán)節(jié)，切實提生綜合學科能力，推進學科備考計劃，增強學生高考復習備考效果。

　　晚自習學生要利用，這個時間段學生不能敷衍了事或者不重視，要有效利用晚自習輔導時間做好學科學習和知識點總結(jié)。

　　1.學生可以在晚自習輔導時間，自主做到提前預習和系統(tǒng)的復習，根據(jù)每天的復習備考計劃中的環(huán)節(jié)，認真完成每天的復習任務。

　　2.有時候教師要進行統(tǒng)一輔導，學生要認真聽講，根據(jù)教師的安排進度，認真互動，做好筆記，不能不聽教師的講解。

　　3.對于教師單獨組織的模擬檢測訓練要認真對待，全身心投入，訓練結(jié)束之后，要根據(jù)教師當堂講解進行認真聽講試題解題思路和過程，逐步提升綜合能力。

　　4.越到高考后期，部分學生會對于晚自習比較輕視，不愿意到校上晚自習，這種做法是錯誤的，學生堅持到校上晚自習，一方面可以和同學一起復習備戰(zhàn)高考，增強自信心，復習備考過程中顯得有條不紊;一方面學生也可以對于不懂的問題請教教師和同學;一方面教師有復習備考安排，學生可以遵照科任老師的安排進行訓練。

　　5.在高考復習備考后期，部分學生在家“安心”刷題，其實這種情況不提倡。學生待在家不上晚自習，一個人在家，各種零散的時間會耗費學生大量的時間，根本沒有精神和精力全身心的投入到學習過程中，同時各類干擾不可避免，更加不利于學生認真復習備考和刷題，一旦刷題過程中遇到問題，無法在第一時間內(nèi)解決。

　　高三的晚自習是學生整天之中難得的可以自己支配學習時間的階段，要能恰當?shù)姆峙渫碜粤暤臅r間，增強學習效率，以上的建議大家可以好好看看!