高三逆襲是可能的，也有這樣的例子，不過(guò)每個(gè)人的學(xué)習(xí)水平不一樣，可能對(duì)于逆襲的標(biāo)準(zhǔn)和理解也不一樣，不過(guò)一般情況我們指的逆襲應(yīng)該就是成績(jī)有很大進(jìn)步，那么這個(gè)逆襲的可能性是要自己創(chuàng)造的，你自己付出多大努力和汗水，就決定了你是否能夠逆襲成功，這對(duì)于高三學(xué)生是一個(gè)很大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力本來(lái)就大，需要逆襲的學(xué)生肯定是學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的，所以他們需要付出更大的努力才有可能逆襲，具體要怎么做呢?小編整理了以下內(nèi)容：

　　在數(shù)理化上面逆襲的概率一般來(lái)說(shuō)比較低，在這些科目上逆襲的同學(xué)主要是在高一高二的時(shí)候不認(rèn)真讀書，但是智商很高的同學(xué)。對(duì)于高智商的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們什么時(shí)候開始努力都來(lái)得及，因?yàn)閿?shù)理化的記憶量比較低，他們只需要把公式和解題方法記牢，然后利用自己的智商，靈活運(yùn)用，就能夠拿到。

　　如果說(shuō)對(duì)于那些在這些科目上一開始就很努力的同學(xué)，但是分?jǐn)?shù)始終上不去，需要要承認(rèn)自己在智商方面不符合這些科目。在高一高二階段，如果發(fā)現(xiàn)這種苗頭較好在高考的時(shí)候就選擇文科類的學(xué)習(xí)。在語(yǔ)英生政史地這些科目上面，較主要的就是靠記憶力和勤奮努力只要足夠努力是能夠拿到的。

　　它是利用睡眠周期來(lái)放大記憶效果，花一個(gè)小時(shí)達(dá)到8個(gè)小時(shí)的記憶效率。在英語(yǔ)這一科上面，用這樣的方法，對(duì)于基礎(chǔ)差三四十分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)到80分的水平，只需要用這個(gè)方法背3500詞，每天背100個(gè)，用一個(gè)月時(shí)間就能夠達(dá)到。達(dá)到80分以后，還可以繼續(xù)背高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)進(jìn)步。用這個(gè)方法，再加上考點(diǎn)，每年都有從三四十分起步考到130~140的同學(xué)。

　　用這個(gè)方法也可以，背語(yǔ)文，背生物。語(yǔ)文和生物都是需要記憶的科目，理科生也需要背。很多理科生并不是智商低，但是在記憶方面沒(méi)有方法，并且也比較懶于記憶，因此語(yǔ)文英語(yǔ)生物這三科就學(xué)得很差。就算你的理科是高考考生的水平，掃掉其中的一門，基本上就從高考考生調(diào)到，再少掉一門就去讀二本，少掉三門只能讀?？疲巧淘俑哂钟惺裁从?。

　　語(yǔ)文的古詩(shī)詞和課文上面的收藏篇目要背，并且還要被大量的解題套路，像學(xué)八股文一樣，答題的時(shí)候要。把答題的技巧背下來(lái)。根據(jù)文章的類型，套用答題的公式，才有可能拿到。

　　生物計(jì)算部分完全就是數(shù)學(xué)的概率學(xué)，但是其他部分的答題，需要要能夠的按照課本上面的每一句話的原話去答題，也就是說(shuō)生物在做卷子的時(shí)候，每一題都可以在高中生物課本上找到出處的。生物是在為大學(xué)的醫(yī)學(xué)和生物學(xué)尋找適合的學(xué)生。這些科目要求的就是，答題的時(shí)候如果不用答案的同義詞去答，照樣會(huì)被扣分，至少也會(huì)被扣一半的分?jǐn)?shù)。

　　有些同學(xué)可能智商不低，但是在數(shù)理化的公式上都懶得背，或者說(shuō)沒(méi)有用好方法去背，甚至是記憶力實(shí)在太差，一時(shí)半會(huì)都很難記住，在這種情況下，用睡眠記憶法提率也是可以的。

　　學(xué)習(xí)是較沒(méi)有捷徑和技巧的事情，你付出多大努力和汗水，就會(huì)收獲多少的成功，哪一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)的辛苦呢?加油吧，相信自己!