今年陜西省的二三批次合并，導(dǎo)致這段時(shí)間很多成績剛上二本線的考生和家長憂愁，不知道選擇哪所學(xué)校，因?yàn)殛兾鞯膶?shí)力較好的二本學(xué)校有的成了一批次招生，有的學(xué)校分水線不夠，可供選擇的學(xué)校都是以前的三本學(xué)校，考生就會覺得有點(diǎn)虧，所以很多考生選擇復(fù)讀，西安市有什么好的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校嗎?以下是伊頓教育網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于西安書林補(bǔ)習(xí)學(xué)校的介紹，大家可以了解一下!

　　西安書林補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)的中高考補(bǔ)習(xí)綜合學(xué)校。 自1990年建校以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“治校，教育執(zhí)教，質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。近幾年來，順應(yīng)中高考教育改革潮流，學(xué)校將前瞻、探索與大幅度增強(qiáng)成績相結(jié)合，使我校就讀學(xué)生成績逐年邁上新臺階。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化、精細(xì)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，提升綜合能力，塑造優(yōu)良品格，使其終生受益。辦學(xué)20多年來，學(xué)校得到了教育部門、社會和家長的廣泛認(rèn)可，多次被評為社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位。

　　教育為本，質(zhì)量立校。經(jīng)過多年的積累，不斷創(chuàng)新和完善，我校現(xiàn)已形成一套獨(dú)特的教學(xué)模式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，獲得信心和成就感，從容應(yīng)對中高考;同時(shí)，也形成一支持續(xù)穩(wěn)定，具有競爭實(shí)力的中高考師資隊(duì)伍，眾多馳名省市的教學(xué)名家等均在我校執(zhí)教。教師整體綜合能力強(qiáng)，熟悉中高考考試大綱和命題方向，對考試技巧、答題方法訓(xùn)練亦有獨(dú)特見解，科學(xué)合理安排授課，真正做到因材施教。

　　學(xué)成于書，木秀于林。書林28年來堅(jiān)持以“努力幫每個(gè)孩子找到更好的自己”的愿景，為每個(gè)孩子在求學(xué)路上保駕助力;獨(dú)創(chuàng)“6+”辦學(xué)模式，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)目標(biāo)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理;學(xué)校的個(gè)性化教育輔導(dǎo)提出利用“3M家庭教育”和“3A學(xué)習(xí)品質(zhì)”的在學(xué)子學(xué)業(yè)、應(yīng)試、競賽及綜合素質(zhì)等方面增加競爭力，幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提習(xí)成績，幫助學(xué)生獲得更好的教育資源。每個(gè)書林人堅(jiān)持秉承書林教育文化的真諦和意義，讓來我校就讀的學(xué)子從內(nèi)心建立并堅(jiān)守“學(xué)成于書 木秀于林”的學(xué)習(xí)信心，遇見書林，預(yù)見未來。

　　小班教學(xué) 準(zhǔn)軍事化管理。要求學(xué)生住校，未經(jīng)允許不得出校門，每周學(xué)生入校到離校的整個(gè)在校期間，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切，全由學(xué)校統(tǒng)一在班主任的主導(dǎo)下，專人負(fù)責(zé)管理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在老師監(jiān)控之下。使得學(xué)生也可以和社會上的不利因素相隔絕，在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中安心學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生學(xué)習(xí)效果得以增加，能較大程度的助力每一個(gè)學(xué)生考上自己理想學(xué)校。

　　以上就是關(guān)于西安書林補(bǔ)習(xí)學(xué)校的簡要介紹，如果你準(zhǔn)備復(fù)讀，想要選擇好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可以先了解一下以上內(nèi)容，希望會對大家有幫助!