高考僅剩10天,2019考生需要提前掌握各科答題時間分配及策略,本文內(nèi)容請務(wù)必結(jié)合自身情況,提前安排自己的答題習慣,做好心理建設(shè)和思想準備。進入考場之后,要分配好每場考試的答題時間,選擇題多長時間,論述題要寫多久,不能在某一道題目上花費時間過長,很可能會出現(xiàn)答不完題目的狀況,所以下面的內(nèi)容大家結(jié)合自己的做題習慣提前做好答題時間分配!
語文
各題型具體安排
總體原則:總共150分,考試時間150分種,平均每分鐘得1分。要給作文留足50分鐘的時間。
1.論述類文本閱讀:3道選擇題,共9分,大約需要10分鐘。
2.文學類文本閱讀:1道選擇題,2道簡答題,共14分,大約需要15分鐘。
3.實用類文本閱讀:2道選擇題,1道簡答題,大約需要15分鐘。
4.文言文閱讀:3道選擇題,1道翻譯題,共19分,大約需要16分鐘。
5.古代詩歌閱讀:1道選擇題,1道簡答題,共11分,大約需要10分鐘。
6.名篇名句默寫:6個空,共5分,控制在2分鐘左右。
7.語言文字運用:大約需要20分鐘。
8.作文:共60分,較少需要50分鐘,這是底線。即使時間不夠,較好也有一個提綱,再動筆。
流程時間安排
一、考前20分鐘到達考場
太遲了,來不及安心定神,進入考試角色的心理準備時間太短,有可能導致整個考試在慌亂中度過,造成不需要的失誤。
二、開考后前5分鐘
1. 發(fā)卷前,首先暗示自己:這只是一次平常測驗!我自信,所以我成功!
2. 接到試卷,要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號、貼好條形碼,然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3. 接下來瀏覽全卷,大體弄清試卷的版塊結(jié)構(gòu)、各種題型,此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案,因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對于作文,無論是什么題型,無論是否熟悉,都不必深想,相信自己有話可說,可以寫好。大體瀏覽一遍,心情就會慢慢放松,等到答卷鈴響,就可集中精力答卷
三、開考后前30分鐘
1. 做選擇題力避兩種傾向:一是一味搶時間、求速度,這樣勢必導致審題不嚴,思考不周密,從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤;二是速度過慢,太過謹慎小心,甚至反復徘徊不敢選。
2. 選擇題審題要細,要看清選是還是選非,可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。
3. 做選擇題要有一次成功的意識,既注意考點設(shè)置,又要憑借語感。如有二選一時干擾性極強的情況,也要在認真辨析的前提下,定下一個預(yù)選答案,這時可在題號前打一個問號,以備做完后有針對性地檢查。
4. 選擇題每做一題,需要在題號前寫明答案,切忌在選項上打,這樣可能導致填涂失誤;也不要選定一個便手忙腳亂在卡上填涂一個,這樣會阻礙思維。
5. 選擇題全部做完后,便集中時間填涂答案,要注意:首先在所選答案的方框內(nèi)一次性做好記號,如打小,或者涂黑點,并按題號再一一核對無誤,然后一次性按要求規(guī)范填涂。
四、開考后30-90分鐘
1. 即開考后一個半小時內(nèi)要完成作文以外的試題。
2.因為是網(wǎng)上閱卷,同學們在答主觀題時要有強烈的規(guī)范意識:
(1)書寫規(guī)范,卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草,亂涂亂畫;
(2)對號入座,按題號在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。不能張冠李戴甚至私自改動題號,這樣會導致掃描無效,判分為零;
(3)要點分明,表述規(guī)范。主要是詩歌鑒賞與現(xiàn)代文閱讀中的一些題型,要據(jù)分值設(shè)定要點,先觀點后闡釋。
五、較后1個小時
1. 作文時間要確保50分鐘,利用10分鐘左右的時間審題立意,并列好提綱,然后用40分鐘左右的時間形成文字。
2.作文要力避扣分點:缺題扣2分,字數(shù)每少50字扣1分,錯別字或卷面臟亂扣分,不完篇扣分等。
3. 網(wǎng)上閱卷,書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草,或用力過輕;如有寫錯處,字數(shù)少可用橡皮擦,字數(shù)多較好用直尺在上面劃一橫線,不允許用其它方式夸大暴露問題。
4. 留下3到5分鐘做全卷的檢查,不要輕易改動選擇題答案。
數(shù)學
答題策略
一、巧解選擇、填空題
解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。
思路:
第一,直接從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果;
第二,從題干和選擇聯(lián)合考慮;
第三,從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。
解填空題基本方法有:
直接求解法、圖像法、構(gòu)造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點、特殊方程、特殊模型等)。
二、細答解答題
1.規(guī)范答題很重要 ,找到解題方法后,書寫要簡明扼要,規(guī)范,不拖泥帶水,高考評分是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學符號,這比文字敘述要節(jié)省時間且嚴謹。即使過程比較簡單,也要簡要地寫出基本步驟,否則會被扣分。
經(jīng)??吹娇忌木砻娉霈F(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況,造成考生自己的估分與實際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫,使考生丟分,所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準確。
2.分步列式,盡量避免用綜合或連等式。高考評分是分步給分,寫出每一個過程對應(yīng)的式子,只要表達正確都可以得到相應(yīng)的分數(shù)。
有些考生喜歡寫出一個綜合或連等式,這種方式就不好,因為只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯誤,就可能丟過程分。對于沒有得出較后結(jié)果的試題,分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分,由此增加得分機會。
3.盡量增加證明過程及計算方法大眾化。解題時,使用通用符號,不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法,可一旦結(jié)果有錯,就會影響得分。#p#副標題#e#
英語
ps : 部分地區(qū)高考聽力不計入總分,考生可靈活安排時間。
答題策略
一、聽力篇
A. 直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。
B. 通常要辦的事情都是不順利,如買東西買不到,訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會有不適反應(yīng)。
C. 一般男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法,反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。
男生的特征:臟、亂、差、浪費、窮、小氣
女生的特征:愛干凈、節(jié)約、富有、好學、能干、耐心、戀家
休閑時,男生一般喜歡待在家里看TV 或者看movie
女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater
D. 考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的,內(nèi)容一般是比較復雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。
E. 坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災(zāi)難、一般不會死人。醫(yī)院需要預(yù)約make an appointment。
F.后句比前句重要,回答比提問重要
G.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀,此項多為錯項。同義詞替換選項,正確可能性大。
二、閱讀篇
很多同學在閱讀理解中,都錯在了關(guān)鍵的第一步——審題上。那么到底如何看題干,我們應(yīng)該看哪里?大部分同學知道,用時間,大寫詞去定位,但其實這只是較基本的定位信息。
A. 看似松散,一般每篇只有四個問題,實則考查對文章中心思想的把握能力。
B. 看似粗線條,根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案,實則考查句意理解的精確度。C. 抓住關(guān)鍵句,每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。
七選五
A.從答案出發(fā),再到文章。通常為議論文,著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
B.要既能承上,又能啟下,才是較佳答案。關(guān)鍵詞很重要,但也可能是陷阱。
三、完形填空篇
1.先縱觀全文大意。
2.選擇答案,如果遇上不會的單詞,從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇,選項的詞性基本保持一致的。
四、語法填空篇
語法填空的特點是,無單詞。
1.無單詞的情況下,你考慮:介詞(+doingsth),引導詞(+句子),并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列),冠詞(+adj+n),情態(tài)動詞+do,固定搭配;
2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly),非謂語動詞(主要是doing,done,to do),比較級,單數(shù)變復數(shù)……
五、改錯篇
在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類:
1.名詞單復數(shù)用錯,可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。
2. 動詞:時態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時,中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語,或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。
3. 形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where, when, why等的缺失或錯用。
4. 介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯用。這一部分需要平時多多積累,弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復數(shù),謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
六、寫作篇
1. 審題要細、定位要準。通讀試題的每一個字,觀察所給的每一幅畫,從而明確作文的中心思想,判斷作文類型、特點,了解作文的重點內(nèi)容,力求寫作切中題意。
2.圈要點。重讀試題,在原題的漢語提綱或圖表上圈畫要點,即“給分點”,又稱“扣分點”。若提供的是圖畫,也可在每幅畫旁用簡單的詞語標示出它所表達的要點。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點,又能防止過分發(fā)揮,尤其是看圖作文,避免本末倒置的錯誤。
3. 注短語。在圈畫的要點旁邊批注相應(yīng)的英語表達法,為將來全文的寫成作好準備。
4. 定基調(diào)。通過分析思考,給文章的四個基本特點定調(diào)。時態(tài)、語態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開頭、結(jié)尾。
5. 寫全文。套用句型, 多用短語。盡量套用已學句型可避免漢語式的英語,多用短語有利于避免語法錯誤。
6. 改病錯。要用做改錯題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習慣說法、單詞拼寫、a 和an等易錯之處。要核實圈注的要點是否有遺漏,字數(shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實在錯了就斜劃一筆就夠了!!!
文綜
整體答題策略
一、條理清晰
在回答文綜的題目的時候,同學們首先一點需要做到的就是條理清晰,這是得分的關(guān)鍵,文綜的答案大多數(shù)是比較多的,所以這就需要同學們在寫的時候把條理分清晰了,一個條理清晰的答案,要遠遠比一個混亂的答案得分要高。
二、主次分明
同學們在寫答案的時候,要把更明顯的,更直接,自己更有把握的答案寫在卓絕點上,把自己更沒有把握,感覺不會考但是和材料又有聯(lián)系的答案寫在更后,判卷老師卓絕眼習慣的看同學們的卓絕個答案,這樣寫能夠很好的扣住得分點。
三、整體把握
在回答文綜的題干的時候,既要注意自己試卷的整潔干凈程度,又要注意自己答案聯(lián)系材料結(jié)合課本所學,同時在回答問題的時候要略微的加上自己的一些觀點,這些都是回答文綜題目同學們應(yīng)該注意的綜合性的問題,注意這些問題,不要白白丟失了分數(shù)。#p#副標題#e#
政治
1. 增加選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。正確選擇要“三看一排除”
一看設(shè)問
明確出題人故意設(shè)置的相關(guān)限定。歸納近些年的高考及模擬試題,我們發(fā)現(xiàn)設(shè)問的限定主要類型有:限定主體,如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;限定知識范圍:如“從經(jīng)濟學角度”,“所體現(xiàn)的哲學道理是”等;限定因果聯(lián)系:如“從根本上說,是由于”,“引起居民消費價格總水平回落的原因有”等;限定正誤:如“關(guān)于金屬紀念幣,下列說法不正確的是”等。在進行下一步選擇的時候在出題人限定的范圍內(nèi)進行選擇。
二看材料
通過對出題人設(shè)置的關(guān)鍵詞,標點符號的把握理解材料的中心意思。試題的材料是出題人經(jīng)過精心組織,才會呈現(xiàn)在同學們面前的。在試題材料中,出題人總是通過關(guān)鍵詞句、標點符號等信息對考生予以需要的提示,考生應(yīng)通過反復閱讀把握題意。
三看題肢
找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設(shè)問無關(guān)項。此處尤其注意后者,出題人往往通過這一類題肢提升試題難度,考察同學們的審題能力。
四用排除
有效增強答題效率。近幾年,政治選擇題中的組合選比重大幅增加,而且難度逐漸加大,解答這一類選擇題,用好排除法,不僅能增強正確率,還可以有效縮短答題時間,增加得分。
2.通過規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值
一看設(shè)問
明確設(shè)問的方向:是什么、為什么、怎么做……;明確設(shè)問中的行為主體:、企業(yè)、個人、人大、政協(xié)……;設(shè)問的知識限定:用聯(lián)系的觀點,用消費相關(guān)知識。
二看材料或圖表
通過材料中的關(guān)鍵詞句、標點符號等對材料進行分層,把握材料中心意思。
三寫答案
組織答案的過程注意“三化”:
答案組織層次化,有效分層,標清答題序號;
答案表述術(shù)語化,使用學科術(shù)語,準確命中答案;
答案編寫完整化,答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”,哲學題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。
歷史
材料型試題的答題步驟:
步驟一,審問題。一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語:第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時需要完全依據(jù)材料進行,答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學知識分析……”,解題時要聯(lián)系所學過的教材知識,答案來自教材和所學知識。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析……”,解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結(jié)合。
步驟二,帶著問題閱讀材料。閱讀過程要注意對材料進行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
步驟三,注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和較后有提示。
步驟四,關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。步驟五,作答過程:不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關(guān)鍵詞,進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。
以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。
對這類型的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學過的相關(guān)知識,立足教材來分析、作答。
地理1. 地理選擇題巧用五法
一是排除法:如對于給定的條件是多個的題目,可先根據(jù)題目的某一條件,在被選項中找出符合這一條件的對象,其余淘汰,縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件,在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰,較后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的,那么排除沒有該選項的也可以。
二是反證法:是通過證明逆命題是錯誤的,從而得出命題的正確性。
三是信息轉(zhuǎn)換法:將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式,達到化難為易、求解的目的。
四是圖解法:根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運動規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。
五是數(shù)據(jù)比較法:有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析,并對一些相關(guān)的量和量的變化趨勢進行比較,才能獲得正確答案。
2.地理學科主觀題解題技巧
自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點。如“日照圖”,較關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點,找到了交點,就知道了交點所在經(jīng)線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。
人文地理答題——容易丟掉“采分點”,介紹幾個技巧:
一是細致與簡略:應(yīng)盡量具體細致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。
二是適當多寫:問什么答什么,但如果沒把握,怕把知識點漏答,就多答些點。
三是先答主要的:盡量抓知識的主要方面,實在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把較精彩、較重要的“采分點”盡可能放在前面。
四是分值與采分點:采取找約數(shù)原理。如果該題是6分,一般需答2點、3點或6點。
五是將要點進行編號。高考閱卷通常是“采點給分”,將一個小題目的各個知識點根據(jù)題目要求合理劃分為一個個的要點。對于的要點要進行編號,編號有利于增強答案的條理性和清晰度。
較后,提醒大家要保持良好的心理狀態(tài),克服對文綜學科的“恐懼”。要充分認識到:學習的困難和壓力是每個考生都要面對的問題,相信自己只要認真學習,刻苦努力,就會在高考中取得理想的成績。#p#副標題#e#
理綜
做題順序
如果自己比較自信,就從頭到尾做;如果不自信,就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下,各科都不太難。只是因為有的學生在前面用的時間很多,后邊相對簡單一點的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕,也不做出來,這就應(yīng)該主動地放棄,給可做出的題騰出一點時間。
有的同學習慣按試題編排順序做題,這樣的話,選擇題21個,約占50分鐘,非選擇題14個,約占100分鐘,注意有所加減;有的同學習慣按科目集中做題,可減少思維跳躍,這樣的話,各科所用時間大致是物理60分鐘,化學54分鐘,生物36分鐘;要先做優(yōu)勢科目,困難科目較后做。
答題策略
一、統(tǒng)攬全局,合理安排
拿到試卷后,切勿急于答題,首先要看清試題說明的要求,例如開頭說明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象,如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。
各科的時間安排,應(yīng)按分數(shù)比值作相應(yīng)的分配,每二分值占時一分鐘。物理、化學各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當然如果某一個學科題目較難或者某一學科的分數(shù)的比值稍微多一點時間也就應(yīng)該多一點。同時自己的優(yōu)勢學科可適當減少時間,劣勢學科可適當增加時間。
二、縝密審題,扣題做答
“磨刀不誤砍柴工”,拿到一個題目,要花需要的時間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等,然后根據(jù)要求,抓住重點,認真作答,這樣才不會答非所問。
在審題時,要特別重視題目中的關(guān)鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零、自由落下、、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞,如不正確的、錯誤的、不可能的等等。
三、深刻理解,描繪情景
理綜試題,文字描述的可能是一個復雜的運動過程,它可以分成幾個不同的階段,每個階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。
對于頭腦不清的問題,可通過作助解圖,對物體進行受力分析,分清運動過程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說正確的作圖分析,是解題成功的一半。
四、先易后難,從容解答
高考理綜考試與單科考試有很大的不同,理、化、生在同一張試卷上。第一部分一般按生物、化學、物理的順序,第二部分按物理、化學、生物的順序排列,每科中一般是先易后難,有時碰到難題,一時難以解答,可以先暫跳過難題,先做后面的容易題。
一般來說,遇到一個題目,若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時放棄,即使這個題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時間,等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。
五、易不輕視,難不畏懼
在試場中可能遇到兩種情況:一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮,此時千萬不要得意忘形,失去了警惕性而粗心大意,要知道在你感到比較簡單的同時,也可能大多數(shù)考生均有此感,那就意味著誰細心誰就能得。有時看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件,也易出錯。
另一種情況是看到試題比自己想象的難度大,則應(yīng)注意不能喪失信心,要明白試題對的考生都一樣,你覺得難,別人也不會感到,在這樣的情況下,誰能沉著地思考,誰就能得。要靜下心來,采用基本方法,按部就班地審題、作圖、深入分析,有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題,信息量大,文字長,要善于抓住提煉有用信息,這些題目大都屬于“高起點,低落點”,所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。
考場上切記:“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。”
六、一步到位,穩(wěn)扎穩(wěn)打
理科綜合,150分鐘完成300分的題,時間比較緊張,復查的可能性不大。所以解題時要力爭一次到位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要寄希望于第二遍的復查上。同時要相信自己的第一印象,在沒有特別把握的情況下,較好還是不要隨便改動第一次的答案;
對于選擇題來說,一般按試卷結(jié)構(gòu)來做,時間控制在50分鐘左右。這是因為選擇題相對容易,而且有足夠時間,每道題分值大,適宜從頭做起。
對于非選擇題,考生要先做優(yōu)勢學科試題。比如有的考生生物好,就要先做生物部分。當然,如果遇到特別難的題目可以做好標記,暫時放棄,等有時間再做。
考生還要注意,試題是有梯度的,一些題目前面一兩問容易上手,后面的問題比較難,那前面的題目要答,該得分的題目不要失分。預(yù)祝大家2019年高考成功!