英語成績太低，固然和基礎(chǔ)有很大的關(guān)系，但是應(yīng)當檢討自己是不是增加了學習英語的時間，有沒有因為其他科目的作業(yè)多占據(jù)了本該學習英語的時間?學習英語的時候是不是效率很低?做一篇閱讀理解需要15分鐘甚至更長的時間?諸如此類的問題，都會影響到英語成績的增強。那怎么改進呢?有一些好的方法供你參考。

　　每天寫作業(yè)時先做英語，做了半個小時如果累了，就去做你較喜歡做的科目，比如數(shù)學，做完數(shù)學再回過頭來做英語，慢慢地延長英語學習的時間。

　　做題要按照題型的要求完成，這樣才能有效率。做完再核對答案，分析錯誤原因，整理出現(xiàn)的生詞和語言點。

　　每天要留出足夠的時間來背英語單詞和句型，要把單詞聽懂讀熟再去背，反復重復去記，不要死記硬背。

　　把握好聽課環(huán)節(jié)，向45分鐘要成績

　　聽課是學習英語中較重要的一環(huán)，認真聽講，做好筆記是較基本的要求。我自己學習和教學的經(jīng)歷都充分證明，英語成績好的學生，無一不是上課認真聽講的學生。只是聽課做筆記還不夠，要積極地去思考，上課老師講的語法和詞匯句型課上就要努力記住，課下再及時鞏固復習。這就是為什么一節(jié)課下來，有的學生滿滿地記了很多東西，而有的學生本上卻空白一片。課堂效率高了，成績才能有保障。

　　積極做好復習，認真完成作業(yè)

　　為什么把復習放在作業(yè)的前面?因為講前一點時提到了老師上課會講很多的語法和句型，上課時可能不都能記住，所以課下就要先把這些內(nèi)容復習一遍，然后再去做作業(yè)。作業(yè)一般都是針對當天講解重點的鞏固練習，要認真完成，不會的標注出來，第二天去請教老師，這樣久而久之，就會形成一個學習英語的良性循環(huán)。

　　及時總結(jié)，和小伙伴一起比拼

　　每次小測或是月考之后，都要及時總結(jié)分析自己的成績，如果一開始不會查找自己的弱項，可以請求老師的幫助，發(fā)現(xiàn)問題，立刻改進，爭取下次的成績更好。較好能找一個比自己英語成績稍高的同學作為自己的競爭對手，一起努力，一起比拼，這樣學習起來就更有動力，成績也增強的更快。

　　總之，英語成績的增強非一日之功，需要日積月累的付出才能有收獲。我相信只要你從現(xiàn)在開始重視英語，用心去對待它，會有好的回報的。