在高考答題環(huán)節(jié)中，能夠合理分配答題時間的同學(xué)相比較起來，比不能合理分配答題時間的同學(xué)多得10-15分。因此，考生們在高考考場上要善于把握時間?。。∠旅?，我們就一起來看一下高考英語科目的答題時間分配策略吧，希望對你有所幫助?。?！

　　答題時間分配策略

　　備注：部分省市高考聽力不計入總分，所以答題時間可以進行相應(yīng)調(diào)整。

　　聽力篇策略技巧

　　A. 直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。

　　B. 通常要辦的事情都是不順利，如買東西買不到，訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會有不適反應(yīng)。

　　C. 一般男生比較衰，男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

　　男生的特征：臟、亂、差、浪費、窮、小氣

　　女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、耐心、戀家

　　休閑時，男生一般喜歡待在家里看TV 或者看movie

　　女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater

　　D. 考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴(yán)厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。

　　E. 坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災(zāi)難、一般不會死人。醫(yī)院需要預(yù)約make an appointment。

　　F.后句比前句重要，回答比提問重要

　　G.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。

　　閱讀篇很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯在了關(guān)鍵的第一步——審題上。

　　那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?

　　大部分同學(xué)知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是較基本的定位信息。

　　A. 看似松散，一般每篇只有四個問題，實則考查對文章中心思想的把握能力。

　　B. 看似粗線條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實則考查句意理解的精確度。C. 抓住關(guān)鍵句，每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。

　　七選五 A.從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項。

　　B.要既能承上，又能啟下，才是較佳答案。關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。

　　完形填空篇1.先縱觀全文大意。

　　2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，從你會的單詞去排除。

　　3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。#p#副標(biāo)題#e#

　　語法填空篇語法填空的特點是，無單詞。

　　1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doing sth)，引導(dǎo)詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動詞+do，固定搭配

　　2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly)，非謂語動詞(主要是doing，done，to do),比較級，單數(shù)變復(fù)數(shù)……

　　改錯篇在短文改錯中常出現(xiàn)的錯誤主要有以下幾類：

　　1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯都會有此類的錯誤。

　　2. 動詞：時態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時，中間雜有不適的另一時態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

　　3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯用。

　　4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。

　　5. 主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復(fù)數(shù)，謂語動詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。

　　書面表達(dá)A. 審題要細(xì)、定位要準(zhǔn)。通讀試題的每一個字，觀察所給的每一幅畫，從而明確作文的中心思想，判斷作文類型、特點，了解作文的重點內(nèi)容，力求寫作切中題意。

　　B. 圈要點。重讀試題，在原題的漢語提綱或圖表上圈畫要點，即“給分點”，又稱“扣分點”。若提供的是圖畫，也可在每幅畫旁用簡單的詞語標(biāo)示出它所表達(dá)的要點。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點，又能防止過分發(fā)揮，尤其是看圖作文，避免本末倒置的錯誤。

　　C. 注短語。在圈畫的要點旁邊批注相應(yīng)的英語表達(dá)法，為將來全文的寫成作好準(zhǔn)備。

　　D. 定基調(diào)。通過分析思考，給文章的四個基本特點定調(diào)。時態(tài)、語態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開頭、結(jié)尾。

　　E. 寫全文。套用句型, 多用短語。盡量套用已學(xué)句型可避免漢語式的英語,多用短語有利于避免語法錯誤。

　　F. 改病錯。要用做改錯題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習(xí)慣說法、單詞拼寫、a 和an等易錯之處。要核實圈注的要點是否有遺漏,字?jǐn)?shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實在錯了就斜劃一筆就夠了!!!