高考其實(shí)不是一個(gè)人的高考，是一個(gè)家庭的高考，在高考過程中，孩子要為了高考努力復(fù)習(xí)功課，而家長(zhǎng)要努力的讓孩子沒有后顧之憂，幫助孩子填報(bào)高考志愿!!!

　　家長(zhǎng)是高考成功的輔助，側(cè)重志愿填報(bào)的指導(dǎo)和把關(guān)。由于目前都是考后知分報(bào)志愿，家長(zhǎng)參與孩子的高考志愿填報(bào)又分為考前和考后兩個(gè)階段。

　　一、高考前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備階段

　　考前階段大致從上一年孩子高三開學(xué)一直到當(dāng)年高考后成績(jī)發(fā)布。也有不少家長(zhǎng)從高一、高二就開始參與了。不管從什么時(shí)候開始，我總結(jié)在考前階段家長(zhǎng)要幫孩子做一下三件事。

　　1.根據(jù)?？寂琶麨榭忌笾露ㄎ?/p>

　　考生定位是高考志愿填報(bào)的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單說就是找到考生的成績(jī)?cè)谌〉呐琶恢谩Ｈ绻也坏?，至少要找到市、區(qū)、縣，甚至學(xué)校全年級(jí)的排名位置?？忌诟呖记皶?huì)參加很多次模擬考試，每一次考試都能夠得到考試的成績(jī)，家長(zhǎng)要逐步完成從關(guān)注考生成績(jī)，向關(guān)注考生排名的轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)根據(jù)考試成績(jī)判斷這個(gè)成績(jī)對(duì)應(yīng)的全省(市、區(qū)、縣、學(xué)校)排名。如果模考后能夠得到全省排名那是較好的了。如果得不到，要學(xué)會(huì)一些從市、區(qū)、縣、學(xué)校排名向全省排名估算的方法。各省能夠發(fā)布的數(shù)據(jù)不同，處理的方法也不同?？偰苡薪鉀Q辦法。獲得了考生在某次?？嫉娜〉呐琶?，根據(jù)這個(gè)排名位置，從上一年全省高考分?jǐn)?shù)排名表查詢對(duì)應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)就是考生的大致定位參考分?jǐn)?shù)?？忌绻麉⒖忌弦荒甑臍v史數(shù)據(jù)選擇低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)校才有希望被錄取。

　　舉個(gè)例子：考生?？汲煽?jī)是580分，在全省排名是12000名。從上一年全省高考分?jǐn)?shù)排名表查詢到12000名對(duì)應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)是570分。這個(gè)570分就是這位考生大致定位參考分?jǐn)?shù)?？忌绻麉⒖忌弦荒甑臍v史數(shù)據(jù)選擇低于570分的學(xué)校才有希望被錄取。

　　如果考生家長(zhǎng)沒有辦法得到?？汲煽?jī)對(duì)應(yīng)的全省排名怎么辦?我這里給出一個(gè)較簡(jiǎn)單的粗定位方法。考生?？己竽艿玫竭@次?？汲煽?jī)?cè)诒拘Ｈ昙?jí)的排名，例如排名150名?？忌议L(zhǎng)可以問詢老師，往年全年級(jí)排名150名的考生考上了哪些學(xué)校，比如老師說往年年級(jí)排名150名的考生考上了XX理工大學(xué)。這就夠了。家長(zhǎng)可以查一下上一年XX理工大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是多少分，比如說是570分。這樣這個(gè)570分就是這位考生大致定位參考分?jǐn)?shù)?？忌绻麉⒖忌弦荒甑臍v史數(shù)據(jù)選擇低于570分的學(xué)校才有希望被錄取。

　　2.根據(jù)考生定位粗選一批學(xué)校作為目標(biāo)高校群

　　從上一小節(jié)我們知道了考生定位。比如說我們舉的例子，考生如果參考上一年的歷史數(shù)據(jù)選擇低于570分的學(xué)校才有希望被錄取。那么我們就把這個(gè)570分作為一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)，選一批學(xué)校作為目標(biāo)高校群，所選學(xué)?？梢杂懈哂?70分的，等于570分的和低于570分的。如果本批次平行志愿需要填報(bào)6所高校，選擇的目標(biāo)高校群至少要有10所以上，這些學(xué)校有的高一些，有的低一些，形成梯度排列。這項(xiàng)工作宜粗不宜細(xì)。因?yàn)殡S著今后考生再一次參加模考，成績(jī)排名發(fā)生變化時(shí)，隨時(shí)調(diào)整?？忌M(jìn)步了，往高調(diào)整;考生退步了，往低調(diào)整。這個(gè)目標(biāo)高校群作為家長(zhǎng)研究了解的重點(diǎn)目標(biāo)。這段時(shí)間家長(zhǎng)要做些功課，就是熟悉這些學(xué)校的情況，包括但不限于錄取分?jǐn)?shù)、設(shè)置、招生計(jì)劃、錄取規(guī)則等等。

　　3.了解考生的特長(zhǎng)、愿望和愛好，粗選

　　確定了大致的目標(biāo)高校群以后，家長(zhǎng)在茶余飯后要考試與考生聊一聊孩子的特長(zhǎng)、愿望、愛好，商量為孩子粗選。同時(shí)看看目標(biāo)高校群能否滿足考生的需求，如果不能，就要調(diào)整。把準(zhǔn)備工作做充分。因?yàn)楦呖汲煽?jī)公布后報(bào)志愿只有幾天時(shí)間，臨時(shí)準(zhǔn)備會(huì)很倉促。家長(zhǎng)幫助考生選要充分尊重考生的意見。當(dāng)家長(zhǎng)的意見與考生不一致的時(shí)候，家長(zhǎng)可以把自己的理由講充分，說服考生。在說服不了的情況下，應(yīng)當(dāng)尊重考生的意見。因?yàn)槲磥碜x書是考生的事情，不是家長(zhǎng)的事情。萬不可包辦代替。粗選的同時(shí)還要深入了解這些，以及高校相關(guān)的錄取規(guī)則。

　　二、高考后填報(bào)志愿階段

　　在高考前如果家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作充分，根據(jù)?？寂琶麨榭忌笾露ㄎ?，根據(jù)考生定位粗選一批學(xué)校作為目標(biāo)高校群，并根據(jù)考生的特長(zhǎng)、愿望和愛好，粗選。高考后成績(jī)公布后填報(bào)志愿的工作就會(huì)變得些。

　　無論高考前的考生定位是什么樣的，較終都要以正式高考的考生成績(jī)排名為準(zhǔn)填報(bào)高考志愿。高考后考生一般會(huì)得到高考分?jǐn)?shù)、全省考生成績(jī)分布表、各個(gè)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、高校各在本省招生計(jì)劃。而在此之前考生應(yīng)當(dāng)已經(jīng)得到了其他相關(guān)的志愿填報(bào)參考資料，例如《普通高等學(xué)校在本省招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)(過去三年)》、本省本年度高招志愿填報(bào)規(guī)則等等。

　　家長(zhǎng)可以根據(jù)考生的高考分?jǐn)?shù)，從全省考生成績(jī)分布表查得考生的全省排名。根據(jù)這個(gè)排名位置，從上一年全省高考分?jǐn)?shù)排名表查詢對(duì)應(yīng)的上一年高考分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)就是考生的大致定位參考分?jǐn)?shù)?？忌绻麉⒖忌弦荒甑臍v史數(shù)據(jù)選擇低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)校才有希望被錄取。

　　舉個(gè)例子：考生高考成績(jī)是580分，在全省排名是12000名。從上一年全省高考分?jǐn)?shù)排名表查詢到12000名對(duì)應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)是570分。這個(gè)570分就是這位考生大致定位參考分?jǐn)?shù)?？忌绻麉⒖忌弦荒甑臍v史數(shù)據(jù)選擇低于570分的學(xué)校才有希望被錄取。

　　如果家長(zhǎng)在考前工作準(zhǔn)備得好，已經(jīng)準(zhǔn)備好的目標(biāo)高校群中的大部分高校應(yīng)當(dāng)都有希望被錄取。家長(zhǎng)再根據(jù)高校各在本省招生計(jì)劃，從目標(biāo)高校群中選定6所高校作為平行志愿學(xué)校填報(bào)，這6所學(xué)校要依據(jù)往年錄取分?jǐn)?shù)高低順序排列。第一所允許適當(dāng)沖高，較后一所是保底，務(wù)必安全。

　　選完學(xué)校后再選擇。要仔細(xì)閱讀高校的招生章程中的錄取規(guī)則來指導(dǎo)填報(bào)。一般來說盡量選擇服從調(diào)劑，規(guī)避退檔風(fēng)險(xiǎn)。

　　提前批次可以填報(bào)，也可以不填報(bào)。如果填報(bào)，務(wù)必掌握這樣一個(gè)原則：提前批次填報(bào)的學(xué)校要比正常批次填報(bào)的第一順序平行志愿學(xué)校略高些。并且是比正常批次填報(bào)的學(xué)校更喜歡。換句話說，提前批次錄取了不后悔。

　　家長(zhǎng)指導(dǎo)考生填報(bào)志愿要做的工作遠(yuǎn)不止這些。如果家長(zhǎng)投入考生志愿填報(bào)，會(huì)發(fā)現(xiàn)越學(xué)習(xí)問題反而越多。這就對(duì)了。在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，解決問題。