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初二數(shù)學(xué)有哪些好的學(xué)習(xí)方法?初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么樣?
初中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:88 2020-01-03 16:53:43

  初二的數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?初中的數(shù)學(xué)內(nèi)容和小學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容有大的不同,經(jīng)過初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于初中數(shù)學(xué)有了的基礎(chǔ),但是初二數(shù)學(xué)的難度增加,函數(shù)和幾何方面的內(nèi)容是重點(diǎn),學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?想要報(bào)考初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班可以有哪些選擇?現(xiàn)在我們不妨來看看關(guān)于西安伊頓教育數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然除了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班之外,還有英語和語文等等的補(bǔ)習(xí)班,以下就是關(guān)于怎樣學(xué)好初二數(shù)學(xué)的方法以及補(bǔ)習(xí)班的內(nèi)容吧。

  1幾何部分的概念,要理解記憶

  對(duì)于幾何知識(shí)當(dāng)中的定理、概念、性質(zhì)等等,要怎樣去學(xué)習(xí)呢?千萬不要去死記硬背就覺得OK了,要將那個(gè)圖形與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,記在腦中,或者換句話說,就是在腦中要有圖形的印象。比如我們學(xué)角平分線的性質(zhì)的時(shí)候,就要在腦中有一個(gè)角,然后其中的角平分線上一點(diǎn)到角兩邊的距離相等這樣一幅圖。而且要把概念當(dāng)中的名詞術(shù)語搞清楚,比如剛才上面那個(gè)例子當(dāng)中的距離,是指角平分線上一點(diǎn)到角兩邊的垂線段的長(zhǎng)度。所以學(xué)到這個(gè)性質(zhì)以后,在今后做題當(dāng)中,只要出現(xiàn)角平分線的時(shí)候,我們就應(yīng)該想到角平分線上的一點(diǎn)作角兩邊的垂線段的知識(shí)。

  2學(xué)完幾何知識(shí),做題的時(shí)候的注意事項(xiàng)

  很多同學(xué)拿著幾何題,有一個(gè)習(xí)慣就是把題全部通讀一遍,有的題文字比較少,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少的時(shí)候,讀一遍他腦中就有了思路??墒怯械念}文字相對(duì)多,他讀了一下就記不住前面的,或者是忘掉后面的,這個(gè)時(shí)候他就覺得這個(gè)題做不了。所以遇到做幾何題的時(shí)候,我的建議就是先讀其中的一個(gè)條件(按順序來),然后根據(jù)這個(gè)條件聯(lián)想到這塊的知識(shí)點(diǎn)所應(yīng)該得出的結(jié)論是什么。讀這個(gè)條件的時(shí)候,要一邊讀題一邊看圖,也就是說,要將圖形印在腦中,通過這種逐步推進(jìn)的方式,讀完題基本上就有了的思路了。當(dāng)然有一種幾何題型是需要從結(jié)論倒著回去找符合它的結(jié)論。

  3整式的乘除的學(xué)習(xí)

  這一段知識(shí)的學(xué)習(xí),要把計(jì)算法則搞清楚。當(dāng)然一樣的道理,搞清楚并不是把它簡(jiǎn)單的記住,就OK。而是要通過對(duì)比進(jìn)行區(qū)別,比如同底數(shù)冪的計(jì)算是指數(shù)相加,而冪的乘方是指數(shù)相乘。在做這兩種題的時(shí)候,很多同學(xué)給我搞混了這個(gè)概念。還有就是只要看見有指數(shù)相加的時(shí)候,我們就應(yīng)該聯(lián)想到同底數(shù)冪的乘法;只要看見指數(shù)是相乘的時(shí)候,也要聯(lián)想到冪的乘方;比如說我們有些題中指數(shù)為未知數(shù)的方程的時(shí)候,在初中階段,通常的方法都是利用底數(shù)相等,指數(shù)相等的方法解題,所以這段知識(shí)僅僅是記住書中的基本知識(shí)點(diǎn),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要的是靈活應(yīng)用,總結(jié)總結(jié)。

  西安伊頓數(shù)學(xué)一對(duì)一怎么樣?

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  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、熟練掌握中考高頻考點(diǎn)得分規(guī)律;

  2、對(duì)中考中的重點(diǎn)題型解題方法達(dá)到理解和運(yùn)用層次;

  3、面對(duì)較難題目能夠通過合理方法爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù)。

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  初二數(shù)學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),初中的學(xué)生來看看這些內(nèi)容吧!

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