初二數(shù)學(xué)相比較初一肯定在難度上有增加，在學(xué)習(xí)的方向上也會有些變化，不變的是大部分內(nèi)容是基于初一數(shù)學(xué)知識的，所以初一數(shù)學(xué)學(xué)的好的學(xué)生在初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中會更加，相反初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好的學(xué)生，在初二學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候就會比較吃力，但是初二數(shù)學(xué)很重要，很多知識點都是中考數(shù)學(xué)的重要考點，所以初二學(xué)生們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上要多花點功夫和精力，至少基礎(chǔ)知識點和內(nèi)容要掌握好!以下是伊頓教育網(wǎng)小編為大家介紹的初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法!

　　首先，要想把初二數(shù)學(xué)學(xué)好，初一的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要牢固。

　　以數(shù)學(xué)人教版為例。初二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)三角形，整式的乘除與因式分解和分式。而這些內(nèi)容與初一的數(shù)學(xué)內(nèi)容有著緊密的聯(lián)系。比如要學(xué)好三角形就需要要學(xué)好相交線與平行線這一知識點。整式的乘除與因式分解與初一年級有理數(shù)的加減運算整式的加減有著密不可分的關(guān)系。分式又與初一年級的一元一次方程有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以說要想把初二的數(shù)學(xué)學(xué)好，就要把初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識點掌握牢固，否則的話在初二學(xué)習(xí)過程當(dāng)中會顯得費力。

　　第二，要注重數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)這一學(xué)科看重內(nèi)容的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。那么在講解新內(nèi)容之前要將所要講的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。提前了解知識點內(nèi)容的重點和難點。這樣的話在課上聽講的時候就能夠有針對性的，有重點的去聽課，能夠有效的增強學(xué)習(xí)效率。同時在學(xué)完每一章知識點以后要學(xué)會復(fù)習(xí)。將每天所學(xué)過的知識點重新復(fù)習(xí)一遍。鞏固和強化所學(xué)知識。

　　第三，要多加練習(xí)，在練習(xí)中不斷地鞏固和強化知識點。

　　初二的數(shù)學(xué)內(nèi)容多難度較大，而且在中考當(dāng)中占據(jù)很大的比例。所以在某種程度上初二數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣直接關(guān)系到中考數(shù)學(xué)的成績。因此需要學(xué)生更加注重初二數(shù)學(xué)的練習(xí)。沒講完一個知識點，在課下就要多加練習(xí)，強化練習(xí)。在練習(xí)的過程當(dāng)中，要學(xué)會思考。善于去總結(jié)歸納同一知識點涉及到的不同題型。以及相同題型不同的解題思路。這種總結(jié)歸納能力只有需要在不斷的練習(xí)當(dāng)中才能夠增強，因此要注重多加練習(xí)。

　　第四，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　初二年級正處于學(xué)生的青春期。這一年也是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的關(guān)鍵時期。很多學(xué)生在初一的時候成績很好，但是升入初二以后成績出現(xiàn)明顯的下滑。這主要就是因為學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題，對學(xué)習(xí)出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。因此要想把初二數(shù)學(xué)學(xué)好，或者是把其他科目都學(xué)好，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度面對各科的學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的各種困難不要浮躁，靜下心來。更不要因為學(xué)習(xí)遇到的困難而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸和畏懼心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

　　初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)對學(xué)好初二數(shù)學(xué)有很大幫助和作用，學(xué)好初二數(shù)學(xué)課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)都不能少，較關(guān)鍵的還是課堂上知識點的吸收和消化!