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背課文背不下來是什么原因?有什么背誦方法?
初中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-09-28 14:04:34

  背誦是學(xué)習(xí)過程中常用的一種方法,從上學(xué)起,有些知識(shí)和內(nèi)容就需要要背誦,畢竟這個(gè)世上也沒有幾個(gè)神童,沒有幾個(gè)人有過目不忘的本領(lǐng),我們就只能踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真背誦記憶,但是背誦也不是很的事情,很多學(xué)生在背誦文章上都有困難,有學(xué)生抱怨背課文怎么也背不下來,這就是因?yàn)闆]有用對(duì)背誦方法,死記硬背是較沒有效率的背誦方法,不論是背誦什么內(nèi)容,都要在理解記憶的基礎(chǔ)之上去背誦,這樣的背誦方法會(huì)更更有效率的。

背課文背不下來是什么原因?有什么背誦方法?

  背課文背不下來的原因主要在于理解。人在背東西的時(shí)候,要理解文章的意思再去背,這樣才能夠比較快的掌握文章的內(nèi)容。比如說拿語文的文章來說,一般現(xiàn)代文都會(huì)背的比較快,因?yàn)樵诒超F(xiàn)代文的過程中,基本上不會(huì)遇到?jīng)]有辦法理解的詞組和句子。在理解的基礎(chǔ)上去記憶就會(huì)比較快。但是背語文的文言文或者詩歌的時(shí)候,遇到的困難就會(huì)大得多。主要是漢語古代的語法和字的意思和現(xiàn)代文差別比較大。如果沒有理解文章的意思,死記硬背就相當(dāng)于把幾千個(gè)抽象的符號(hào),死記硬背下來。困難就會(huì)大很多。

  所以,在背文言文文章的過程中,要先把每一個(gè)字的意思看懂,先看到每一個(gè)字的意思,然后再理解句子的意思,理解了句子意思以后,理解了通篇文章的意思,再去記憶就會(huì)簡(jiǎn)單的多。我是文言文學(xué)的好的學(xué)生,能夠熟練掌握文言文常用字的意思,可以用文言文的思維去理解文言文,這樣背文章就會(huì)的快。

  英語有很多老師叫背課文,本人反對(duì)背英語課文,因?yàn)橛⒄Z課文中沒有什么名家名片,背下來也沒有什么作用。但是有時(shí)候需要要應(yīng)付英語老師,所以還是得背。背英語課文也要在理解的基礎(chǔ)上,所以要先解決理解英文的因素。首先單詞肯定要先學(xué)會(huì),單詞如果沒有背過直接背課文,那就是把一堆根本看不懂的符號(hào)死記硬背下來,這樣的成功率是很低的。

  在背完單詞以后還要背詞組短語,因?yàn)閱卧~變成短語以后意思又發(fā)生了變化,如果只按照字面的意思去理解,同樣沒有辦法理解文章的句子,所以英文的文章還是難背。所以建議在進(jìn)入高中之前,就能夠先把高中英語3500詞背完。這樣,文章里面的句子和短語都能看懂的情況下,句子也就會(huì)很好理解,在理解的基礎(chǔ)上去背英文的課文就會(huì)的容易。

  課文較關(guān)鍵的就在于理解,不單單是背課文,要在于理解,背內(nèi)容都需要理解,沒有辦法理解的可能就是我們的英文單詞需要從無意義的字母轉(zhuǎn)化成有意義的單詞。但是在背數(shù)學(xué)的公式,物理的公式,化學(xué)的實(shí)驗(yàn),生物的課文等,這些高考需要要背的內(nèi)容,都是需要通過理解的。數(shù)學(xué)我們需要學(xué)公式的推導(dǎo)過程,物理要學(xué)習(xí)公式被研究發(fā)現(xiàn)的過程以及推導(dǎo)的過程,生物需要要學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程,化學(xué)要學(xué)習(xí)整個(gè)化學(xué)反應(yīng)的原理。學(xué)習(xí)這些都是為了幫助理解。所以你可以根據(jù)你孩子背課文出現(xiàn)困難的情況對(duì)號(hào)入座,解決理解的問題就好了。

  以上就是小編整理的關(guān)于背誦的一些方法和建議,背不下來課文的學(xué)生可以看看自己的背誦方法是否正確有效,希望以上內(nèi)容對(duì)大家有幫助!

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