當孩子出現(xiàn)偏科的情況的時候,家長們一般都是很焦慮的。尤其當孩子是畢業(yè)班的學生的時候,這更是需要關注的一個問題!一些中考的學生數(shù)學成績不理想,認真努力的學習,依舊成績上不去,怎么辦呢?其實這個時候,較好的方法就是選擇一對一輔導!否則時間長了,到高中時,隨著數(shù)學知識量越來越多,難度越來越大的時候,再補救可能都來不及!
為了扭轉(zhuǎn)數(shù)學弱勢科朝更壞的方向發(fā)展,適當?shù)倪M行數(shù)學補習很有需要的。毫無疑問,采用一對一模式較佳。
1.補課老師可以充分分析孩子數(shù)學方面的弱勢內(nèi)容。
2.補課老師可以針對性的制定補救方案。
3.補課老師可以有充分的時間來輔導孩子。
4.孩子在補課老師面前會更大膽地表達自己的問題及想法。
5.補課老師可以在孩子整個作業(yè)過程方面及時了解問題出在哪兒。