關(guān)于憲法，你想過什么呢?現(xiàn)在的社會有很不不懂法的人，也正是因此，多了很多由于不懂法因而犯法的事件發(fā)生!因此對于學(xué)生，需要從小培養(yǎng)法律意識!本文伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為各位整理分享《我與憲法》征文范文，供學(xué)生們參考!

　　《我與憲法》征文范文一：

　　俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)一個良好、安定的的，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。近幾年來，我國實行了很多很多的法規(guī)，例如《森林保護法》，它約束我們不準(zhǔn)破壞森林;《交通法規(guī)》，它約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車;《消費者權(quán)益保護法》讓我們這些消費者的權(quán)益得到保障

　　為了保護、培育和合理利用森林資源，發(fā)揮森林蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境和提供林產(chǎn)品的作用，在1年1月1日就開始實行了《森林保護法》。曾經(jīng)有許多的人到森林里亂砍亂伐，使得森林逐漸消失。但是實行了這個法規(guī)，我們就不用擔(dān)心樹木被一些想賺錢的商人亂砍亂伐，導(dǎo)致泥土流失，沙塵暴不斷了。《森林保護法》的第六章告訴了我們，如果非法采伐、毀壞珍貴樹木的，將依法追究刑事責(zé)任。對于森林，我們不僅僅是不砍伐樹木，還要保護森林，如果看到了森林起火，要及時的撥打火警，不讓森林嚴(yán)重?zé)龤А?/p>

　　1994年，為了保護消費者的合法權(quán)益，維護社會經(jīng)濟秩序，制定了《消費者權(quán)益保護法》。我們消費者生活消費需要購買、使用商品或者接受服務(wù)，其權(quán)益受這個法的保護。我們消費者有什么樣的權(quán)利呢?權(quán)利多著呢：消費者可以享有購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利;消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利;消費者享有公平交易的權(quán)利。如果賣家賣個我們的東西不好或者是假貨，我們是有權(quán)利可以去控告他的。

　　接下來野生動物保護法、商標(biāo)法、婦女兒童保護法、廣告法陸續(xù)公眾于世。較近，又實行了未成年人保護法。

　　在2007年6月1日，制定了《未成年人保護法》。這是為了保護我們的身心健康，保障我們的合法權(quán)益，促進我們在品德、智力、體質(zhì)等方面發(fā)展。這個法規(guī)約束了我們不去歌舞廳，網(wǎng)吧，作為小學(xué)生我們應(yīng)該多去愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所。這個保護法也約束了我們不能喝酒、抽煙種種壞習(xí)慣。而且組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，這是一種犯法的做法。

　　有了法律，我們的生活將變得更加美麗;有了法律，人間的悲劇將不再重演;有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長!

　　《我與憲法》征文范：

　　中學(xué)生的社會經(jīng)驗不足，卻喜歡獨來獨往，而有時卻又懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重感情，講義氣，崇尚路見不平拔刀相助。有人更是無法無天，強行索取他人的財物，打架斗毆。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到難題時，只相信自己的狐朋狗友，而不聽家長、長者的勸阻。喜歡先動手，后動腦。直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍，才驚慌失措。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了。

　　下面我講個有關(guān)于迷戀電子游戲機的故事。王彬是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績，還是班干部。有一次，他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了。學(xué)習(xí)時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦呢?他鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時，市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，交織在一起，影響著每一個人。我們要時時提醒自己，做一個尊法、學(xué)法、守法的好學(xué)生，在法治的藍(lán)天下健康成長，成為的棟梁之才!#p#副標(biāo)題#e#

　　《我與憲法》征文范：

　　法律知識對我來說是一個陌生的名詞，它是那么的深奧和難以理解。但是，《中小學(xué)生法律知識讀本》，讓我對法律知識有了一個新的認(rèn)識和了解。書中通俗易懂的內(nèi)容，幽默而又發(fā)人深省的漫畫，給我們小學(xué)生上了一節(jié)生動的法律課。這本書中例舉了關(guān)于我們中小學(xué)生發(fā)生在生活中的真實案例，一打開書，書中的內(nèi)容吸引了我的眼球，簡單易懂的內(nèi)容，配有生動形象的漫畫和插圖，使我看得津津有味?！墩\實是金》中的顧亮沉迷網(wǎng)絡(luò)，用各種方法去騙他媽媽，后來沒錢上網(wǎng)，而去偷錢被抓，還把他媽媽氣死了。

　　《紅綠燈》中王老師和和他的同學(xué)親眼目睹了因為違反交通法規(guī)而引發(fā)的交通事故。這些都是多么慘痛的教訓(xùn)啊!還有好多的故事，個個都值得我去深思。我們應(yīng)該用法律武器來制止悲劇的發(fā)生。作為小學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行，那就請你趕快打消這種念頭吧!勿以善小而不為，勿以惡小而為之，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?？傊?，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。

　　因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。生命它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!同學(xué)們，我們從小就要學(xué)法、懂法、用法，讓我們這些祖國的花朵在社會的大家庭里健康成長吧!