預習新新課對于各年級的學生來說都是很重要的。尤其是初一升初二的學生，我們常說初二兩極分化，抓住初二才能夠讓學生在中考更!所以初二的學生更應該掌握正確的預習辦法，有效提習效率!

　　初一升初二的學生，已經(jīng)完全可以自己預習并做相關基礎題了，而且自己預習更能培養(yǎng)學生獨立思考的能力，和查漏補缺進一步思考的能力，因此沒需要上什么輔導班，特別是對于數(shù)學、物理兩科，買點教材解析類的書籍，自己邊看例題講解，邊做題鞏固，再對照試解講解，自己理通思路，自己真正學習一遍要比走馬觀花的聽課，一知半解的做題要強得多。但這僅限學習態(tài)度端正，學習踏實的孩子。

　　學習不踏實的孩子要有專人陪同，較好是父母督促，每天制定復習、預習的計劃，并按時按量完成。

　　對于英語和語文以及需要背誦的小科來說，預習更多的是閱讀和背誦，在閱讀和背誦的基礎上多做一些基礎題來鞏固知識，總結解題方法，增強解題能力就是較正確的預習之路。