在各類考試中,作文都是重要的,分值也是題目中較高的!!!建議多參考一些作文文章,了解以下別人是怎么寫的,同時(shí)積累好詞好句來幫助自己提升語文作文的寫作水平!!!本期,伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為大家分享一篇中考作文:《鋼筆人生》!
《鋼筆人生》
走進(jìn)考場,我首先將一個(gè)精致的鋼筆盒子放在座位的右上角。望著它,我思維的野馬在記憶的原野上奔馳……
以前,媽媽經(jīng)常自豪地向親朋好友炫耀,說我“抓周”的時(shí)候抓的就是鋼筆。從此,父母對我的前程便充滿了憧憬。“鋼筆”便注定與我的一生結(jié)下淵緣。(交待物象及與“我”的人生關(guān)系,是故事的開頭)
帶著幸福的憧憬,父母親高興了好多年。從幼兒園到小學(xué),我的成績在智力正常的孩子中還算不錯(cuò)。我還會(huì)時(shí)不時(shí)地抓著鋼筆做刻苦學(xué)習(xí)狀,引得父母那帶點(diǎn)虛榮的希冀像氣球一樣膨脹起來。
進(jìn)入小五,我開始恨鋼筆了。因?yàn)橄裆揭粯拥淖鳂I(yè)壓得我喘不過氣來。鋼筆不再給我?guī)砜鞓?。我的成績隨著小學(xué)畢業(yè)的臨近而從降到中等,再降到中下。感謝《九年義務(wù)教育法》讓我順利地進(jìn)入初中。然而成績卻絲毫沒有起色。為了我,父母的爭吵愈來愈多、愈演愈烈:那種傷心明明是看著一位神童毀滅或天才墮落的傷心。我無暇顧及父母的傷心,因?yàn)槲艺撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲之中。網(wǎng)絡(luò)游戲可比鋼筆有趣得多啦!
初中三年,一眨眼就過去了。我雖然沒有壞到哪里去,但自然也不是父母驕傲的“神童”。其間,我常常不自覺地用精彩的游戲鏡頭驅(qū)趕父母失望甚至痛苦的眼神。我知道父母每年在我生日的時(shí)候都會(huì)給我買一支精致的高級鋼筆——它們正整整齊齊地排列在父親略顯空蕩的書架上。但我卻不敢正眼看它們,甚至盡量不去父親的書房。
在父親失落的目光中,我以“擇校生”的身份走進(jìn)了一所“全封閉管理”的學(xué)校。“全封閉管理”,這意味著我每五天半才能和我心愛的網(wǎng)絡(luò)游戲幽會(huì)一次。果然,不到三天,我對游戲的渴望就像犯了毒癮一樣難以控制。更為惱人的是,班主任是個(gè)語文老師,要我們用鋼筆書寫,還說出了一大堆理由——雖然我一句也沒記住。
然而,改變我的也是一支鋼筆。(注意這一段轉(zhuǎn)折性過渡)
那應(yīng)該是開學(xué)后一個(gè)多月了。對陌生環(huán)境的新鮮慢慢散去,壓抑在心底的頑劣就冒出來了??窗嘀魅文呛┖竦哪樱瑧?yīng)該不難騙倒他吧!我隨便編了個(gè)理由去請假,他卻隨手就給我簽了字。第二天.我按時(shí)回了校,卻因?yàn)橥ㄏ疽箤?shí)在打不起精神,以至語文課我都聽得“搖頭晃腦”。晚自修放學(xué)的時(shí)候,老師把我叫去了。我迅速制訂了“低調(diào)”應(yīng)對的策略。但老師的話卻讓我大吃一驚。“你昨晚去網(wǎng)吧了吧!”我哆嗦了一下。“你喜歡電腦,很好。我拜你為師,以后犯癮了就去我家上。”他語氣平和得讓我感覺像是在布置一場陰謀。接著他掏出一個(gè)精美的盒子遞給我。“這是我的拜師禮物,因?yàn)槟闶侨噙€在用圓珠筆的人。”我的小聰明讓我根本來不及反應(yīng),他就握住我的手——分明是狠狠地握了一下,一股熱流迅速傳遍了我的全身,等我抬起頭,想說什么時(shí),老師已經(jīng)不見了。
那一晚,我又沒睡。但第二天卻精神飽滿!
誰說毒癮戒不掉呢?只是人們沒有找到有效的方法而已。
(故事的發(fā)展和高潮寫得跌宕起伏,盡量減少繁瑣的敘述,突出感人的細(xì)節(jié))
三年過去了,我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出了我玩游戲的水平。
今天,我第一次使用老師送給我的鋼筆,我要用這支筆換一張中山大學(xué)的通知書送給我的老師。明天,我還要用這支筆創(chuàng)造更多的財(cái)富送給社會(huì)。
鋼筆,果然是我生命的一部分。