傳統(tǒng)文化是現(xiàn)今語(yǔ)文中的重點(diǎn)內(nèi)容,而古詩(shī)詞作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹,更是是孩子們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容。但隨著語(yǔ)言的變遷,很多文字的含義也隨之改變,于是古詩(shī)也成了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和理解的難點(diǎn)問(wèn)題,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們除了要學(xué)習(xí)一些字詞的現(xiàn)代含義,還需要對(duì)作者,對(duì)詩(shī)句所要表達(dá)的情感進(jìn)行了解!!!本期,伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編就和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下《山行》這篇古詩(shī)!!!
注釋:
1.山行:在山中行走。
2.寒山:指深秋時(shí)候的山。
3.徑:小路。
4.白云生處:白云升騰、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài),也說(shuō)明山很高。
5.斜:此字讀xiá,為伸向的意思。
6.坐:因?yàn)椤?/p>
譯文:
沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白云深處,居然還有人家。
停下車來(lái),是因?yàn)橄矏?ài)這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過(guò),艷比二月春花。
賞析:
《山行》是詩(shī)人杜牧的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。這首詩(shī)描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖,山路、人家、白云、紅葉,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。
在這首詩(shī)中,杜牧以情馭景,敏捷、準(zhǔn)確地捕捉足以體現(xiàn)自然美的形象,并把自己的情感融匯其中,使情感美與自然美水乳交融,情景互為一體。
作者:
杜牧(公元803-約852年),字牧之,號(hào)樊川居士,漢族,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,唐代詩(shī)人。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅,故后世稱“杜樊川”,著有《樊川文集》。
故事:
深秋時(shí)節(jié),大詩(shī)人杜牧受一位朋友之邀,去參加一個(gè)詩(shī)友會(huì)。因?yàn)橛性S多達(dá)官顯貴,文人墨客在等他,所以,那個(gè)朋友催促他快些。
杜牧便急忙上路了。走著走著,來(lái)到一座美麗的大山旁。此時(shí),正是深秋的好時(shí)節(jié),山上的楓樹林呈現(xiàn)一片火紅,就像一片紅色的海洋。
一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉“嘩嘩”地響著,伴著響聲,幾片樹葉飛舞著慢慢飄落,飄落。一片葉子剛好飄進(jìn)馬車?yán)铮湓诙拍恋囊路?,他小心得將葉子拿起來(lái),放在了書本上。
這飛落的楓葉引得他揭開窗簾,探出頭向外看去。只見在楓樹林里有許多被風(fēng)吹起,然后,又慢慢地落下,落在地上,落在一條石子鋪成的小路上。
這條小路上被蓋上了一層厚厚的楓葉,就像紅色的地毯。#p#副標(biāo)題#e#
小路帶著楓葉的美麗,帶著楓葉的清新,帶著微風(fēng)的祝福,彎彎曲曲的從山底一直延伸到山頂,直到那白云升起的地方。在白云升起的地方,還能隱隱約約的看見幾戶人家煙囪里的炊煙,與白云結(jié)合在一起,給山頂蒙上了一層白色的面紗,就好像人間仙境一般。
于是,他便叫馬童停下來(lái)。杜牧下了車,抬起頭來(lái)欣賞這美麗的景色。他想走進(jìn)楓林瞧瞧這些美麗的葉子,這時(shí),馬童說(shuō)到:“老爺,時(shí)候不早了,該走了,那么多人在等您呢。
”杜牧卻不理會(huì),徑直朝楓林走去。他臺(tái)頭望去,啊,那經(jīng)霜打過(guò)的紅葉比二月的花兒還要紅艷。他立刻靈感即限,隨吟此詩(shī)。
詩(shī)海擷珠:
下面的都是杜牧的傳世名句,感興趣的可以記一記~
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!肚迕鳌?/p>
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。——《泊秦淮》
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝?!冻啾凇?/p>
六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出?!栋⒎繉m賦》