高中英語試卷中有一類題型一直是學(xué)生們都頭疼的，那就是完形填空。完形填空題量不大，分值也不高，但就是學(xué)生們的正確率很低。做完形填空時(shí)得分率不高，較根本的原因是學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)上存在問題，完形填空的做題技巧沒有完全掌握，小編為大家整理了高中英語完形填空的得分技巧，希望對各位學(xué)生們做完形填空這類題型是有幫助。

　　技巧一：名詞形式變化

　　名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、格的變化。

　　例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語，所以應(yīng)用其格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式—— 復(fù)數(shù)的格children’s。

　　技巧二：動(dòng)詞形式變化

　　動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。

　　例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出，報(bào)告是“將來”作的，故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——to be given。

　　技巧三：代詞形式變化

　　代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化，如no one/none、other/another等。

　　例：The king decided to see the painter by(he).由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。

　　技巧四：形容詞、副詞比較級變化

　　英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和較高級的變化。構(gòu)成比較級和較高級的方式，或通過加后綴一er和.est，或在詞前Imore/less和most/least，且形容詞的較高級還要冠以the。

　　例：I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.此題后句交代了LiuWen是班上較高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

　　技巧五：數(shù)詞形式變化

　　數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式 once/twice

　　例：To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).從上下文連續(xù)起來理解，這是一個(gè)分馬的計(jì)劃，大兒子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。

　　技巧六：詞的派生

　　詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的，派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。

　　例：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness).在這道題中，學(xué)生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了，人應(yīng)該是不開心的，所以要再加個(gè)前綴un，就成了unhappy。

　　關(guān)于以上內(nèi)容學(xué)生們及時(shí)收藏學(xué)習(xí)，在英語學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生可以及時(shí)咨詢英語輔導(dǎo)，伊頓教育的英語輔導(dǎo)課程很完善，歡迎大家了解。