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高考文綜——高考地理復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗:抓好基礎(chǔ)性考題,擺脫模板式答題!
高考文綜 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-09-29 17:15:38

  對于高考文綜中的地理科目備考,其實伊頓教育小編建議考生們在復(fù)習(xí)的過程中,慢慢脫去答題模板,尤其是針對多練習(xí)運用地理知識與原理解決實際問題的題目,因為這會嚴重影響考生地理主觀題目的得分率,得不償失!!!以下送上高三地理復(fù)習(xí)備考建議,供大家參考!!

高考文綜——高考地理復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗:抓好基礎(chǔ)性考題,擺脫模板式答題!

  地理

  抓好基礎(chǔ)性考題 擺脫模板式答題

  地理平均分為51.08分,人數(shù)較多的是50~59分分數(shù)段,約占考生總數(shù)的26%,其他分數(shù)段的考生以此為中心向段和低分段遞減,90分以上為17人,較96分。

  從考生做題的情況看,得分較高的題目往往是考查基礎(chǔ)性知識,或者對能力的要求不高,或者是設(shè)問角度常見、考生訓(xùn)練嫻熟的題目。

  而考生失分主要集中在下列的考點與題型中:知識盲點、陌生題型、對知識儲備和綜合分析能力要求高的題目。

  2017年第三卷地理試題增強了基礎(chǔ)性考查,尤其在Ⅰ卷選擇題部分表現(xiàn)明顯,但從考生得分情況來看,基礎(chǔ)性考查的題目得分率參差不齊??梢?,基礎(chǔ)性題目進步的空間很大,夯實基礎(chǔ)將直接影響到當(dāng)前考試的分數(shù)。

  實際上,扎實的基礎(chǔ)也是解答高能力要求考題的基石。當(dāng)前高考地理試題命題立意的主旨是強化學(xué)科思維能力考查,這類考題往往涉及到基本概念、基本技能、知識儲備、信息提取和綜合思維等諸多方面的考查,如果地理基礎(chǔ)知識與基本技能不扎實,考生在面對這類試題時也難以考出好成績。

  此外,面對第Ⅱ卷中創(chuàng)新設(shè)問形式的題型考生審題能力弱,這已嚴重影響到了大多數(shù)考題的得分率。教師要多引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)中心關(guān)鍵詞,關(guān)注限定性條件或修飾詞去理解題意。只有通過多次反復(fù)訓(xùn)練,才有可能沖刺審題能力弱的問題。

  2017年第三卷在第Ⅱ卷考題中,很多都采用限制性條件下的創(chuàng)新設(shè)問形式,目的之一就是規(guī)避近年高考地理的模板式答題情況。而面對新的設(shè)問方式,許多考生答題要么是按照一貫以來的答題模板作答,要么是答題思維邏輯鏈不清晰,語言表述混亂等,很難拿到。在復(fù)習(xí)起步初期,幫助考生建立答題模板是需要的,但隨著復(fù)習(xí)的推進,培養(yǎng)考生在答題模板的基礎(chǔ)上,運用地理知識與原理去解決實際問題很重要。

  縱觀今年課標(biāo)卷試題,考題模式呈現(xiàn),“必修選考,選修考試”的特點。必修選考,指限于文綜卷地理考題的篇幅,考查的知識點是無法覆蓋主干知識的;而選修模塊則不同,每個模塊內(nèi)容肯定有10分的題量,謂之“選修考試”。從復(fù)習(xí)實效的性價比上看,在選修內(nèi)容上適當(dāng)著力是需要的!

  老師在指導(dǎo)學(xué)生整體層面上:兩個選修模塊都應(yīng)對等重視,覆蓋,精選精講,訓(xùn)練強化。教師要指導(dǎo)學(xué)生在兩個選修模塊中,依據(jù)個人的興趣與專長去選擇主攻模塊,并原則上固定下來,臨考時切忌隨意變換選做題。

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文章標(biāo)簽: 地理 高考 高考文綜
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