1. 人這一生不學(xué)到的知識都是有用的。比如說小學(xué)時候?qū)W的數(shù)學(xué)，你長大后就業(yè)的行業(yè)是文案編輯，也就很難用得到數(shù)學(xué)方面的知識了。所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一種知識的時候，你只需要搞清楚哪一種是經(jīng)常需要用到的知識，哪一種是很少會用到的知識。

　　2. 一種知識有沒有用，以及對你自己以后會有多大的用處，較好自己先通過各種途徑去了解清楚。如果是對以后的就業(yè)，跟人生是有很大幫助的，那就要花時間去精學(xué)。比如說你以后要從事外貿(mào)工作，那就要多花時間去看外貿(mào)類的書籍，還有網(wǎng)站。如果你對人性跟心理方面的知識只是感興趣，也可以花點時間去涉獵一下，但這并不是你經(jīng)常會用到的知識，多了解一下也無妨的，可以豐富自己的人生閱歷。

　　3. 這個世界有太多需要學(xué)習(xí)的知識了，你是不可能面面俱到的。很多人學(xué)習(xí)到的知識都不會應(yīng)用，也不知道在什么情況下該用，這個真的只能靠自己去弄清楚了，因為很多東西都是要靠自己領(lǐng)悟出來的。

　　4. 下面說一下我自己的親身經(jīng)歷吧。我升到初中的時候，就開始覺得學(xué)習(xí)英語有點吃力。當(dāng)時我看了一本課外書，里面有一句話，學(xué)習(xí)應(yīng)該從興趣來著手。這句話就相當(dāng)于是我學(xué)到了一個知識，或一種思維。于是我就開始想我是不是該放棄學(xué)習(xí)課本上的英語，通過別的途徑學(xué)英語呢。想著想著，就覺得自己可以選擇一種語言是英語的電腦游戲來玩，這樣應(yīng)該會大大增強學(xué)習(xí)英語的興趣。畢竟要通關(guān)，你總得懂人家說的是什么意思吧。后面的確通過這樣的方法，把學(xué)習(xí)英語的積極性增強起來了，對于課本的內(nèi)容也開始慢慢理解了，而且記憶力變得越來越好。

　　5. 想要把知識變得有用，首先你得把這個知識好好思考一下，自己想怎么用，或者自己會不會用?而不是知識教會了你什么，你就跟著知識去做什么，自己要懂得如何靈活運用知識，而且要結(jié)合自己的實際去做。